小学语文教师素养考试卷.pdfVIP

一、填空题（每空1分，共10分）

1.小学语文教学应以（）为核心，促进学生语文素养的全面提升。

2.《义务教育语文课程标准（2011年版）》中提出，小学语文教学应重视（）

的积累与运用。

3.语文教学应注重（）的渗透，培养学生良好的语文习惯。

4.教师在课堂上要善于（），激发学生的学习兴趣。

5.小学语文教师应具备较强的（），能够准确把握教材，合理设计教学活动。

6.语文教学应注重（），引导学生主动探究，培养创新精神。

7.小学语文教师应具备（），关注学生的个体差异，因材施教。

8.小学语文教学应注重（），提高学生的口语交际能力。

9.小学语文教师应具备（），关注学生的心理健康，促进学生全面发展。

10.小学语文教师应具备（），不断提升自身专业素养，为学生的成长助力。

二、选择题（每题2分，共10分）

1.下列哪项不属于小学语文教学的基本任务？（）

A.培养学生的语文素养

B.培养学生的品德

C.培养学生的审美情趣

D.培养学生的身心健康

2.以下哪种教学方法不符合小学语文教学的原则？（）

A.启发式教学

B.传授式教学

C.探究式教学

D.情境教学

3.下列哪项不是小学语文教学评价的内容？（）

A.识字写字能力

B.阅读理解能力

C.作文能力

D.艺术欣赏能力

4.以下哪项不属于小学语文教师的基本素养？（）

A.专业知识

B.教学技能

C.管理能力

D.交际能力

5.下列哪项不是小学语文教师教学评价的方法？（）

A.定量评价

B.定性评价

C.自我评价

D.互评

三、简答题（每题5分，共15分）

1.简述小学语文教学的基本原则。

2.简述小学语文教师应具备的基本素养。

3.简述小学语文教学评价的内容和方法。

四、论述题（10分）

结合实际教学经验，谈谈如何提高小学语文教学效果。

一、填空题答案：

1.学生语文素养

2.语文知识

3.语文素养

4.课堂提问

5.教学设计

6.创新意识

7.个体差异

8.口语交际

9.心理健康

10.专业发展

二、选择题答案：

1.B

2.B

3.D

4.D

5.D

三、简答题答案：

1.小学语文教学的基本原则包括：科学性原则、发展性原则、启发性原则、主体

性原则、实践性原则、趣味性原则。

2.小学语文教师应具备的基本素养包括：专业知识、教学技能、教育观念、教育

能力、身心素质。

3.小学语文教学评价的内容包括：识字写字能力、阅读理解能力、作文能力、口

语交际能力、综合运用语言的能力。小学语文教学评价的方法包括：定量评价、定

性评价、自我评价、互评。

四、论述题答案：

提高小学语文教学效果的方法有以下几点：

1.注重激发学生的学习兴趣，创设生动有趣的教学情境。

2.重视学生个体差异，因材施教，关注每个学生的成长。

3.运用多种教学方法，如启发式教学、探究式教学、情境教学等，提高学生的参

与度。

4.注重培养学生的语文素养，提高学生的识字写字能力、阅读理解能力、作文能

力等。

5.加强师生互动，营造良好的课堂氛围，关注学生的心理健康。

6.不断提升自身专业素养，不断学习新的教育理念和方法，为学生的成长助力。