小学英语教师个人年度述职报告(通用3篇).pdfVIP

Word格式、可编辑排版

小学英语教师个人年度述职报告（通用3篇）

学校英语老师个人年度述职报告（通用3篇）

学校英语老师个人年度述职报告篇1

光阴似箭，转瞬间一年又到了终点，回顾这一年来自己的工作状况，觉得有

很多事情做得不够抱负，真盼望时间可以倒流，把自己做得不够完善的事情重做

一遍，但这是不行能的，只得提示自己吃一堑，长一智，争取在接下来的日子里

把工作做得完善些，不要留下圆满。

肩上承受着学校和同学们那份沉甸甸的信任、期望和重托，我将我这学期的

训练教学工作汇报如下：

我们的学校不仅是培育优秀学校生的摇篮，它也是培育优秀老师的摇篮，在

这片沃土，这个布满生气、活力和暖和的大集体里学习、生活，各位老师们兢兢

业业的工作作风，踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅，他们的榜样作用

使我意识到新老师唯有不断学习，在教学中熬炼自己，追求进步才能让自己不仅

只成为这里的一员，也会在将来的某一天成为这里的傲慢，为学校和细心栽培我

的老师们交上一份满足的答卷。

自从参与工作以来，我我首先首先以师以师范生范生学高为师，身正为范的师德严格要求

自己，要做一个合格的人民老师，仔细学习和领悟党的xx大精神大精神和和三个代表

重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱同学，敬重同学，争取让每个

同学都能享受到高质量有效的训练，都能有不同程度的进展，基于以上熟悉，我

在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎，备好每节课，上好每一堂课。批好每一份作

业，关注到每个同学，努力去做一个受同学敬重的和信任的老师。

在学科教学方面，我时刻告诫自己要做一个科研型老师，作为一名青年老师

来说，有的是一腔的热忱，和对职业的坚决信念，而缺少的是老老师的珍贵教学

阅历，因此我要虚心的向她们学习教学方法、教学技能和课堂调控技能等等。青

年老师的成长，成熟要靠自己在教学中的苦练，摸索。面对大班教学我不断的思

索，摸索，实践：如何调动同学的乐观性和主动性，消退课堂死角现象;如何既

拔高优秀生又保整体质量。为此我也正在每堂课的教学中尝试着乐观制作教学用

1

Word格式、可编辑排版

具设计敏捷多样的嬉戏活动，使同学们在乐观参加的同时获得学问;在课后，我

仔细地给孩子写评价，主动子们沟通与家长沟通，不断鼓舞后进生，关心他们解

决学习上的困难，取得进步。

本学期我担当了三、五学年的英语教学工作，在班主任的关心下，我从刚开

头望着纪律松散的同学不知所措到现在能关心班主任管理班级得到同学的协作，

心中对每位关心过我的老师布满感谢。以后我更应多观看，多问，努力提高自己

的教学力量。

我深知自己现在教学水平与一位优秀英语老师的标准还相差很远，但我信任，

通过学习、操作，再反思、总结，然后再学习、操作，这样不停止、不放弃的学

习，在不久的将来，我肯定会取得进步，教出一批批优秀的学校生，实现一名学

校英语老师一生不朽的价值。

学校英语老师个人年度述职报告篇2

一、思想政治方面

三年来，本人始终严于律已，时刻用老师的职业道德规范来约束、鞭策自己，

紧记自己是老师的身份，做到以身作则，为人师表。喜爱和关怀同学。做到既教

书又育人。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，

有事请假。工作乐观、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有剧烈的事业心和高

度的责任感。能精彩完成学校支配的各项训练教学工作。

二、学科教学工作。

在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好同学练

习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。

1、以提高同学学习英语的爱好为突破口，努力提高教学质量。一年来，我

在课堂上特殊重视调动同学学习英语的乐观性和主动性，常常开展小组竞赛活动，

通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥同学自觉学习和主动学习的

优势，让同学自觉参加到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。

2、由于本人担当两、三个班级的英语，所以狠抓课堂常规的落实和班风学

风的建设。在每节课上课前，我都比较注意同学课堂常规的培育和检查，假如没

有按我的要求做好课前预备工作，我一般都不急着开头上课，我宁愿不上课也要

先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂