(浙江专用)2019年高考化学大二轮复习-第二部分-试题强化突破-30-化学实验综合(第31题)课件.pptVIP

-*-精选例题命题探究解题策略SOCl2熔点-105℃、沸点76℃、遇水剧烈水解生成两种酸性气体请回答:(1)第②步调pH适合的物质是(填化学式)。?(2)第③步包括蒸发浓缩、冷却结晶、抽滤等步骤,其中蒸发浓缩的具体操作是。为得到较大颗粒的Cu(NO3)2·3H2O晶体,可采用的方法是(填一种)。?(3)第④步中发生的反应化学方程式是?。?-*-精选例题命题探究解题策略(4)第④步,某同学设计的实验装置示意图(夹持及控温装置省略,如图1)有一处不合理,请提出改进方案并说明理由:?。?图1装置改进后,向仪器A中缓慢滴加SOCl2时,需打开活塞(填“a”“b”或“a和b”)。?********第30讲化学实验综合(第31题)-*-精选例题命题探究解题策略(2018·4·浙江选考)某兴趣小组以废铁屑制得硫酸亚铁铵后,按下列流程制备二水合草酸亚铁(FeC2O4·2H2O),进一步制备高纯度还原铁粉。已知:FeC2O4·2H2O难溶于水,150℃时开始失去结晶水;H2C2O4易溶于水,溶解度随温度升高而增大。-*-精选例题命题探究解题策略请回答:(1)下列操作或描述正确的是。?A.步骤②,H2C2O4溶液稍过量主要是为了抑制Fe2+水解B.步骤③,采用热水洗涤可提高除杂效果C.步骤③,母液中的溶质主要是(NH4)2SO4和H2C2O4D.步骤③,如果在常压下快速干燥,温度可选择略高于100℃(2)如图装置,经过一系列操作完成步骤③中的抽滤和洗涤。请选择合适的编号,按正确的操作顺序补充完整(洗涤操作只需考虑一次):开抽气泵→a→b→d→c→关抽气泵。?a.转移固液混合物;b.关活塞A;c.开活塞A;d.确认抽干;e.加洗涤剂洗涤-*-精选例题命题探究解题策略(3)称取一定量的FeC2O4·2H2O试样,用硫酸溶解,采用KMnO4滴定法测定,折算结果如下:由表中数据推测试样中最主要的杂质是。?(4)实现步骤④必须用到的两种仪器是(供选仪器:a.烧杯;b.坩埚;c.蒸馏烧瓶;d.高温炉;e.表面皿;f.锥形瓶);该步骤发生的化学方程式是。?(5)为实现步骤⑤,不宜用炭粉还原Fe2O3,理由是。?-*-精选例题命题探究解题策略答案:(1)BD(2)c→e→b→d(3)(NH4)2SO4(4)bd4FeC2O4·2H2O+3O22Fe2O3+8CO2+8H2O(5)用炭粉还原会引进杂质解析:(1)A项,酸化溶解时溶液已呈酸性,故草酸溶液过量的主要目的不是抑制Fe2+的水解,应该是保证Fe2+反应完全,同时防止Fe2+被氧化;B项,步骤③,采用热水洗涤有利于除去(NH4)2SO4和H2C2O4,提高除杂效果;C项,酸化和加入过量的H2C2O4溶液后,发生反应:(NH4)2Fe(SO4)2+H2C2O4+2H2OFeC2O4·2H2O↓+(NH4)2SO4+H2SO4,故溶质应还含有H2SO4;D项,根据题中提供信息,FeC2O4·2H2O在150℃时开始失去结晶水,故用略高于100℃干燥不影响产物的成分。故选BD。-*-精选例题命题探究解题策略(2)抽滤完成后,需要洗涤晶体,故应该先打开活塞A,添加洗涤剂,洗涤完成后,关闭活塞A,再次确认抽干,打开活塞A防止发生倒吸,最后关闭抽气泵,可见正确顺序为开抽气泵→a→b→d→c→e→b→d→c→关抽气泵。(3)依据表中数据得n(Fe2+)∶n()=1∶1,可得含有的杂质为(NH4)2SO4。(4)灼烧需要在坩埚中高温加热,故实验需要的仪器为坩埚和高温炉,即选bd;高温分解的化学方程式为4FeC2O4·2H2O+3O22Fe2O3+8CO2+8H2O。(5)用炭粉还原Fe2O3后,多余的炭粉不利于分离提纯;铁粉与炭粉都是固体,接触不充分,不利于完全反应。-*-精选例题命题探究解题策略31题是加试题的第二题,为综合实验题,主要是以元素化合物知识为依托,常以陌生物质制备为背景,需理解题目给出的信息,理解陌生物质的相关物理性质和化学性质。利用化学实验基本操作考查学生的动手能力,利用物质的检验考查学生分析问题的能力,利用物质的分离和提纯考查学生解决问题的能力,利用实验原理、药品选择考查学生分析问题的能力,利用实验仪器与装置考查学生的辨识能力,利用实验数据