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2023年高考语文答题模板一轮复习
01
文言文阅读
①虚词:18个虚词(之、其、而、则、以、于、为、何、乃、若、
因、所、者、且、也、焉、乎、与)必须过一遍(参看《高考一轮》
虚词总结)。
②句式和活用:明确类型和用法,参看句式、活用学案。
③翻译:注意直译,力求“信、达”,结合语境,疏通文句。
文言文翻译,要遵循“留、换、补、删、调”的原则。
★一定要直译,一般不允许意译,要字字落实,忠实于原文。
①先将句子中的每个字都落实为现代汉语的解释,同时注意平时学习
过程中强调的重点实词、重点虚词、通假字、古今异义词语、词类活
用、重点句式、特殊语气在句中有没有体现,这些是重点的得分点,
需要将特征翻译出来。
②翻译个别字的最常用方法就是把古汉语中常用的单音节词换成现
代汉语中常见的双音节词。人名地名等专用名词不要翻译,无须自作
聪明。
③再将这些字连成句,要求符合现代人说话习惯——“达”。
④连字成句时注意尽量多就少改,该补的一定要补出来,该调整顺序
的也要落实。使一句话完整通顺。
⑤个别字词实在无法说通,试试看是否是通假或者活用。
操作时要打草稿,由于文言句语言障碍较大,难以一锤定音,如果一
下子写在试卷上,然后再改,造成卷面邋遢,给人的第一印象就差。
根据评分标准,抓住关键词语的翻译十分重要,因为评分时关键词语
是主要得分点。大家在翻译时要估计出哪些是关键词语,千万不能让
它们糊过去。遇到难以理解的词语,解决方法有两个:一是善于联系,
做好知识迁移工作;二是考虑全面,注意文言次序的特殊用法。
02
诗歌鉴赏
①强调四看到位:看题目、看诗歌、看注释、看要求
②整体把握类别与抒情基调:诗歌类别有山水田园、边塞、怀古咏史、
写景抒情等;抒情基调有哀婉悲伤、激昂愉悦、痛苦、快乐、离恨愁
绪等,风格可参照书上的概括。
③注重表达方式和技巧:
1.古诗常用的修辞方法有:比喻、拟人、夸张、借代、对偶、双关、
设问、反问、互文、用典、顶真、通感
2.表达方式:记叙、议论、抒情、描写
3.表现手法有:
◆描写技巧:渲染与烘托、衬托与对比、动静结合、虚实结合、点面
结合、明暗结合、正侧结合、声色结合、粗笔勾勒、白描工笔、多角
度描写等。
◆抒情方式:直抒胸臆、借景抒情、借物抒情、即事抒情、用典抒情、
情景交融、托物言志、借古抒怀、借古讽今等。
◆文艺表现方法:赋、比、兴;铺陈描写、用典、象征联想等。
◆篇章结构:首句标目、开门见山、曲笔入题、卒章显志、抑扬变化、
以景结情、总分得当、层层深入、过渡照应、伏笔铺垫等。
④按照要求分析或归纳:表达要运用术语,答题要谨记“大处着眼,
小处入手”,要结合内容和形式,两方面去考虑,掌握各种题型的答
题步骤,语言要简炼通顺。
⑤重点复习唐诗、宋词和元曲,弄清相关文体常识和文学常识。
古典诗词鉴赏之规范答题
1.先观点后理由2.先总后分式3.分点作答式
答题的一般格式可简化如下:
1.形象:身份+性格(+情感/塑造形象的意义)(先定性分析,再定量组
合)
2.诗歌意象、含义:表层含义+深层含义(即解释诗句)
3.所抒感情:通过什么内容+抒发(寄寓)什么感情
4.体会意境:运用什么手法+抓住哪些意象+营造怎样意境(两个双音节
词概括)+抒发什么情感
5.品味关键词句:释义+还原意境+运用手法+表达作用(句意+文意+
主旨情感)
6.分析修辞方法:揭示手法+分析表达作用(句意+文意+主旨情感)
7.分析表达方式:怎样叙(描写)+叙(描写)什么+抒什么情
8.赏析表现手法:手法+表达作用(句意+文意+主旨情感)
9.概括评价诗歌内容:这是一首什么样的诗+诗歌各句分别写了什么+
通过什么手法(+塑造了什么形象)+抒发什么情感+评价(总分总式)
03
文学类及实用类文本阅读
①整体把握:人物、事件、景物、情感,明确作品主题;
②认准答题方向:词句理解、作用、分析问题、归纳主旨等;
③答题要注重和文章主旨结合起来考虑。
④采用不同的表达方式:分析、概括、分条陈述等,做到表述严密,
条理清晰,逻辑合理,语言通畅。
①解题前切记填涂选考题号;
②解题时要经过五个步骤:通读,了解内容;看题,明确所问;找点,
圈定答题区域;过滤,综合判断;权衡,规范作答。
③阅读备考中的突出问题(“五缺”)
缺乏整体感知和整体把握意识;
缺乏结构意识,不善于借助层次分析把握内容要点;
缺乏文本意识,作答过于主观随意或盲目;
缺乏提炼整合手段,有效分析往往不足;
缺乏作答规范意识,错字语病频频出现。
④解答一般方法
阅读与解题的一般要求:
1
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