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2018-2019学年第一学期

复习计划

三年级组

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北师大版三年级数学上册复习计划

一、指导思想

通过复习，帮助学生梳理知识框架，使知识条理化，帮助学生建构自己

的知识结构，再配合适当的技能训练，培养学生一定的解决问题的能力。在

此过程中，重点是帮助学困生，查漏补缺，解决他们在知识与技能中的缺失。

二、学情分析

本年级学生共有52人，整体上看学生学习数学的兴趣浓厚，大部分学

生能完成基本的学习任务。但是只有部分学生思维敏捷，积极主动参与学习

活动，有初步的创新意识和能力。还有少部分学生在学习习惯、思维方式等

方面都不尽人意。也有个别学生没有好的学习习惯，自我控制能力不够，注

意力不集中，日常学习活动参与度不高，基础知识也较差。因此，补差是

复习的一个重点。

三、复主要内容

本次总复习的内容涵盖了本学段的学习内容，本学段学生学习的内容主

要有以下几个方面：

1、“数与代数”方面

认识万以内的数，初步认识小数和分数；会三位数的加减法运算；会一

位数乘三位数、两位数乘两位数的乘法运算；会一位数除三位数的除法运算，

以及两步运算为主的四则混合运算与解决相应的简单问题；认识钟表上的时、

分、秒；认识千克、克、吨与年、月、日等常见的量等。

2、“空间与图形”方面

认识长方体、正方体、圆柱、球、等立体图形和正方形、长方形、三角

形、圆、平行四边形等平面图形，知道立体与平面之间的关系；认识角、直

角、锐角与钝角；认识周长、面积，并能运用公式进行计算；认识长度单位

与面积单位；感知平移、旋转、轴对称现象，并能在方格纸上画出简单图形

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沿水平、竖直方向平移后的图形及简单图形的轴对称图形；能从不同的方向

观察物体的形状等。

3、“统计与概率”方面

经历简单的数据统计活动；认识平均数；知道客观事件发生的不确定性，

并能描述事件发生的可能性的大小等。

四、具体措施

1、在复习中充分调动学生的积极性、主动性和创造性，使学生最大限

度地参与到教学活动中来，主动获取知识，领悟方法，促进思维。

2、注意学生之间的能力差异，着重进行“双基”的训练，分层推进，

课堂作业、课后作业分层次。

3、要从重视记忆转向重视思维。

4、复习方法多样化。

5、注意精选练习作业，不机械式重复，减轻学生负担。

6、逐单元、有重点进行复习。

7、抓薄弱环节，进行集中练习。

8、作综合试卷，形成综合处理能力。

9、抓住个别落后生，采取一对一的复习。

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2018-2019学年第一学期

复习计划

三年级组

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三年级数学上册复习计划

一、学情分析

经过两年的小学生活，孩子们基本懂得了