第21课《我爱爸爸妈妈》课件 心理健康四年级下册（北师大版）.ppt

2024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。我爱爸爸妈妈《心理健康》四年级下册第21课目录导入：寻人启事发现爱课程开展：活动一经典故事理解爱活动二走心礼物献礼爱总结拓展：韵律悠扬表达爱导入如果有一天，爸爸妈妈突然消失了，我们的生活会发生哪些改变？导入现在我们借助“寻人启事”来紧急启动“寻人”行动，发动大家的力量帮我们找回爸爸妈妈。导入课程开展看完“黄香的故事”，对于孝顺，你的理解是什么呢？中国优秀传统文化中关于孝道的内容很多，你还知道哪些故事？和大家分享一下吧！讨论与分享孝顺父母是一项优良传统，是一种稳定的家庭关系的表现。活动一：经典故事理解爱作为孩子，我们应该怎么做，才是关心、体贴自己的爸爸妈妈？请根据你的实际情况，在礼物清单中选择1-3种“礼物”，把相应的礼物序号先填在括号里，再把你选择的“爱的礼物所对应的行动”简单地画在礼物卡上。活动二：走心礼物献礼爱①自己的事情自己做，我可以自己做的事情有：②帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情，具体有：③听爸爸妈妈的话，爸爸妈妈最希望我做到的是：④当爸爸妈妈劳累一天，下班回家时，我可以这样关心、体贴和照顾他们：⑤当看到自己喜欢的东西，提出购买需求被爸爸妈妈拒绝时，我可以这样做来体谅爸爸妈妈养育自己不容易：⑥记住爸爸妈妈的生日，生日时我可以这样表示祝贺：⑦为了不给爸爸妈妈添麻烦，不让他们为自己操心，我可以这样做：“爱的礼物清单”①自己的事情自己做，还要帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情；②听爸爸妈妈的话，不任性、不撒娇，努力学习，积极上进，让他们对自己放心；③不同别人比吃、比穿、比玩具，要体谅爸爸妈妈养育自己不容易，不该向他们提出不合理的购物要求；④了解爸爸妈妈的烦恼，要关心、体贴和照顾他们；⑤记住爸爸妈妈的生日，生日时要向他们表示祝贺；⑥礼貌待人，遵守法规及校规，不给爸爸妈妈添麻烦，不让他们为自己操心。表达爱的方法和行动*