名著公开课(谭)概要课件.pptVIP

专题复习---走进名著亲近经典

课标对名著阅读考查的基本要求：1．了解作品的常识性知识。2．初步了解作品情节和人物形象，能根据你对小说内容的理解，结合选文中的内容或事件，说说你的阅读感受、评价等。3．品味作品富有表现力的语言。

广东省初中生考查名著篇目《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》《鲁滨逊漂流记《繁星.春水》《朝花夕拾》《水浒传》《西游记》《骆驼祥子》《名人传》《童年》《威尼斯商人》《汤姆.索亚历险记》请写出上列名著的“体裁、作者、朝代或国籍”。四人小组合作完成。

著作名称《西游记》文体作者国籍时代小说吴承恩明朝元末明初现代《水浒传》《骆驼祥子》《童年》小说施耐庵小说老舍(舒庆春)小说高尔基前苏联《钢铁是怎样炼成的》小说奥斯特洛夫斯基前苏联《汤姆.索亚历险记》小说马克·吐温美国英国《威尼斯商人》戏剧莎士比亚

著作名称文体作者国籍时代《格列佛游记》小说斯威夫特英国《鲁滨逊漂流记小说笛福英国》诗歌冰心(谢婉莹)现代《繁星?春水》散文鲁迅(周树人)传记罗曼·罗兰现代《朝花夕拾》法国《名人传》

温馨提示：名著考查的切入点：1、文学常识类2、人物情节类互相渗透，综合考查3、感悟评价品味(1)：审清要求(2)：扣问而答答题注意点:(3)：表述流畅

一.文学常识类主要考查作品的名称、作者、国籍或所处朝代，以及选段中的主要人物的名称等常识性的知识。

请在文中括号内填入作品中的人物名或作品名。我读吴承恩的《西游记》，领略齐天大圣（孙悟空）降妖除魔的神通广大；我读笛福的《个漂流者在荒岛上的酸甜苦辣；我读奥斯特洛夫斯基的《》，走进)的心灵世界。》，品尝那鲁滨逊漂流记钢铁是怎样炼成的(保尔·柯察金

写出与下列对联、诗文有关的中国古典文学名著及作者是：①吴学究双用连环计，宋公明三打祝家庄。②滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。⑴⑵《水浒传》施耐庵《三国演义》罗贯中

请根据提供的信息，分别说出对应的人物或作品。1.外科医生游历四国广闻博见格列佛）人物（2.夏洛克法庭“割肉”英国喜剧威尼斯商人《》3.日本仙台医学教授修改讲义鲁迅作品《》朝花夕拾

1、“墙头的花，人们只惊羡它绽放时的美丽”出自朝花夕拾冰心的《》。作家童年2.《》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为《》我。的大学在人间》、《

温馨提示：此类试题考查的是有关名著的文学常识（篇名及其作者），看起来简单，但不可掉以轻心，一定要熟记作品的名称，作者及精彩片段、目录，切忌写错别字！

二.人物、情节类能简要概括文段中涉及的相关故事情节或主要内容；或概括选段中故事情节之外的内容。

例题：文学名著中，一些极富个性特点的人物绰号常给读者留下深刻印象。《水浒传》中的“花和尚”和“智多星”分别指的是鲁智深和。吴用你还能再说出几个吗？

小李广－青面兽－九纹龙－豹子头－行者－黑旋风－小旋风－花荣杨志史进林冲武松李逵柴进

?你知道《水浒传》中鲁提辖在解救了金氏父女之后，又在野猪林解救了谁吗？你还能概括一个与被解救之人有关的故事情节的名称吗？请在下面填空：?被解救的人：故事情节名林冲误入白虎堂、风雪山神庙、称：刀拼王伦……

下面中国四大名著中的人物与情节搭配不当的一项是（C）A林黛玉——葬花、焚诗B诸葛亮——草船借箭、借东风C鲁智深——醉打蒋门神武松D孙悟空——三借芭蕉扇

在小人国，格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯库国的？（含标点20字以内）格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的海港。

2007年广东省实验区考题：A)这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹；车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢?这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。

B)冬天又来到，从沙漠吹来的黄风一夜的工夫能冻死许多人。听着风声，祥子把头往被子里埋，不敢再起来……。他强打精神，把车拉出来。揣着手，用胸部顶着车把的头，无精打采的慢慢的晃，嘴中叼着半根烟卷。一会儿，天便黑了，他想快拉上俩买卖，好早些收车。懒得去点灯，直到沿路的巡警催了他四五次，才把它们点上。

2007年广东省实验区考题：问：A段写祥子意气风发，B段写祥子萎靡不振。请根据小说的内容，说说哪些大事导致祥子“萎靡不振”。体现名著阅读考查：“题在段内，答在段外”的特点。

温馨提示：1、熟记名著中的主要人物。2、熟悉相对精彩的情节。3、建立名著及名著主要人物的个人档案（如，人物、事件、性格等）如何建立名著档案呢？

建立名著档案