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三下乡实习报告五篇

三下乡实习报告篇1

7月6日这一天，我满怀激情满怀希望地踏上了暑期社会实践的旅途，亲身

体验了一名幼师这一光荣而神圣的职业。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的

是大型游乐场地、室内有孩子们的小作品、吸引人眼球的墙面环保涂鸦，以及幼

儿一天的食谱，还有小朋友们正在一片欢声笑语中玩耍，看到眼前的一切我感觉

顿时回到了童年时光，进入了童话的王国孩子们的世界。心情也一下子从紧张转

换为舒畅。

幼儿园把我安排在了大二班进行为期十天的假期锻炼，刚开始到幼儿园，由

于对幼儿园的日常生活学习方面不熟悉，我只是协助两位老师进行一些较常规的

工作，比如在去食堂取餐、分发餐点、卫生清洁;定时给带药小朋友吃药。另一

方面通过听课初步了解陈老师的教学方式，大致掌握该年龄阶段学生的受课特

点。接下来的几天，我在空余时间就主动找到幼儿园的老师们谈心，虚心向他学

习和小朋友们相处以及管理幼儿园的方法。

不知不觉，我成了孩子们眼中的小夏老师，也成了他们的大姐姐，每天早上

见到他们的第一眼，能从他们的脸上看到喜悦，能从他们的问候中感受到温暖与

关怀，有时候他们会跑过来告诉我很多他们心中的小秘密;有时候他们会拉着我

让我陪他们做游戏;又有时候他们会突然给你一个小小的惊喜——捧过你的头给

你一个轻轻的吻……我想这就是快乐，这种快乐中夹杂这淡淡的幸福，让人回味

无穷。

这次的暑假实践我感受到了为人师，欣喜中有困惑，欢乐中有感悟，和孩子

们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜

甜的。

暑期来临之际，建筑工程学院学生会一部分成员自愿加入了“暑期社会实践”

志愿队参加从7月6日到7月12日为时一周的暑期社会实践活动。这次的暑期

社会实践活动是在武汉市南湖名都社区举行，志愿服务队是由11人组成的一支

“走进社区公益随行”社会实践队。

一周的时间说长不长，说短不短;但是总是在不知不觉中匆匆而逝，很快暑

期社会实践就结束了。人总是在不同的经历中成长，所以活动结束后都要总结整

个团队。这也是我们第一次参加社会实践，我们也明白社会实践是引导我们学生

走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼

才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过

参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。

我们整个服务队于7月6号来到南湖社区，按照实践策划实行活动，在这一

周里，我们每天都有不同的任务，6号进社区帮助打扫卫生清理广告;7号走访餐

饮服务作卫生安全方面的宣传;8号举办留守儿童募捐活动;9号慰问社区孤寡老

人为老人送上一份关心和帮助;10号帮助社区工作人员整理资料做好服务工

作;11号举行社区亲子运动会以及参与村委员会选举整理票数。以上是整个实践

活动的具体内容，每天的活动在所有成员的积极配合和工作人员的帮助下开展的

井然有序，当然中途难免出现或多或少的问题，比如进行募捐活动之前没做好宣

传工作导致社区居民不知道活动的具体事项;还有活动地点没有在开展活动之前

确定好;还有最后的亲子运动会没有宣传，报名人员年龄不够一致，游戏组织的

比较混乱;游戏临时更换而缺少应对措施等。但是问题出现之后，我们都会反思

自己及整体的问题并且更正不足取得相应的进步。

不过总体来说，这几天的活动能顺利成功的完成都是我们每位队员努力的结

果，整个活动期间，每位队员的积极配、，认真踏实做事、能吃苦耐劳的精神也

是值得肯定和发扬的!时间一晃而过，却也让我们从中领悟到了很多的东西，而

这些东西将让我们终生受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近

了我们与社会的距离，也让我们在社会实践中开拓了视野，增长了才干，社会是

我们学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，

为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础;我们在实践中得到许多的感悟!

此次暑期社会实践在社区工作人员的帮助下顺理成章的完成。虽然社会实践

让我们觉得很累很辛苦，但是我们不仅通过此次活动锻炼了自己，同时我们的行

动也得到社会人士的肯定与认可，更多的是让我们对人生有了新的认识，新的感

悟，也了解到了团队合作的重要性。在以后这样的活动中，我们一致的认为团队

精神是非常重要的，在以后开展活动尤为重要活动的细节问题和策划临时更换时

的应对措施，另外还有很重要的是人与人之间的交流和沟通以及交流方式。我们

不仅从中学到了很多有用