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八年级上册体育教学计划进度表

做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，

使工作循序渐进，有条不紊。相信许多人会觉得计划很难

写？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文，我

们一起来了解一下吧。

八年级上册体育教学计划进度表一本学期在认真钻研

教学大纲和结和本校实际的基础上，制定出切实可行的教学

计划。

一、指导思想

新的体育与健康课程标准明确指出：

1.坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。

2.激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与健

康行为。

3.重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充

分发挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能

力。

4.充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学

生都受益。本学期我将通过教学实践，确实增进学生的身心

健康，增强体质，培养学生的体育运动的兴趣和习惯，提高

学生的运动能力和体育运动技术水平，同时加强思想教育，

确实完成教学任务，以达预期的教学效果。

二、教学对象分析：

我所任教的八年的学生年龄在14—15岁之间，他们正

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处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男

生有一定的体育运动基础，课堂表现欲较强，对体育运动有

浓厚的兴趣，但还不够稳定;女生积极性不高，甚至课堂出

现退缩行为，练习的自觉性较差。五个班级有一定数量的体

育尖子生，他们愿意在课堂上进行教学比赛和体育游戏，有

很强的模仿能力，善于接受新动作和新技术。学生处于长身

体时期，他们不但对体育运动的兴趣极高，而且兴趣广泛，

尤其是乒乓球、篮球和排球球，对体育常识也有一定的积累，

能够在课堂上充分展现自己，平时课堂上的求知欲强，有较

强的竞争意识，但独立能力差，注意力集中时间不长，个别

学生的自制能力不理想，对于一些基本跑、跳练习表现为不

积极，学习习惯和态度有待提高。

三、教学目标：

1、通过教学，使学生掌握基本的体育基础知识，明确

体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，并不断巩固和

提高。

2、进一步增强学生的综合体质，特别是耐力素质和身

体力量，发展学生的身体灵活性和协调性，促进叙述的身体

生长发育。

3、培养学生具有良好的健康意识，树立起讲卫生、讲

健康的好习惯，在教学中，教师及时有效的渗透德育教育，

帮助学生树立良好的学习习惯和生活习惯。

四、改进教学具体措施：

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1、随着学生身体素质的不断提高和体育知识的仿佛，

教师可以在体育课堂上及时采用对抗性、竞争性的游戏，从

而达到增强学生的对抗能力，也能起到培养学生对体育运动

的兴趣，促使学生在今后的体育课堂上会认真、积极的学生

新的教学内容，另外，在体育课堂上采取学生自主性的分组

比赛对学生的心理素质也是有很大提高的，在课堂上的教学

比赛，能够帮助学生克服胆怯、害羞的心理，敢于在所有同

学面前展示自己的风采。

2、因材施教。有些班级的学生的确存在着个别差异，

特别是男女学生的体育基础和能力是无法比拟的，在今后的

教学中，教师将适时采用分组学习和练习，对动作的难度进

行分类和分组，这样可以做到