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校园大阅读的活动总结〔精选6篇〕

校园大阅读的活动总结〔精选6篇〕

校园大阅读的活动总结1

借着学校开展“书香校园”活动的东风，我们三年级1班

也开展了丰富多彩的读书活动，让学生感受到阅读的无穷魅

力，让学生们在书香的熏陶下安康成长。现把读书活动总结如

下几点：

1、营造了班级书香气氛

把班级的布置作为打破口，让学生在外界环境的刺激和熏

陶下，对读书的兴趣有所进步，在思想上也能充分的认识读书

的重要性，为后面活动的开展铺好路。班级设置了一个图书

角，学生可以自由借阅图书，教室的墙壁上贴有名言，以名人

名言来鼓励学生，激发学生读书兴趣。

2、建立了班级图书管理机制

班级成立了以班干部为首的领读小组，在每天的早读时

间、午休时间催促学生开展读书活动。在午休阅读时间，教师

和学生一道读书，引领全班学生自觉阅读。

3、建立协进机制

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为了筹集到更多的书本，满足学生的课余阅读。首先，发

动学生向班级自觉捐献，同时，由班集体向学校图书馆定期借

阅图书，建立本班的小书库。为了更好地保护书籍，让学生养

成爱书的好习惯，我选派了两名有责任心的女生担任班级图书

管理员，每天负责给同学们登记借书、还书，整理好书架的书

本。其次，定期向学校图书室借阅。教育学生自觉保护每一本

书，自觉地到班级图书管理员那里作好借书、还书登记工作。

并要求每一个家庭都有藏书。这样做，使每一位学生都有书

读。书丰富了，每一位学生也都能读到自己喜欢的书。一学期

完毕，班上图书没有破损，遗失，效果好。另外派一个能干的

女生负责统计读书情况，孩子读完一本书将奖励一颗小红星，

比一比，看谁的小红星多，鼓励了孩子们读书兴趣。

4、保证读书时间

虽然如今学生的作业多，空闲的时间不多，但为了学生的

将来，我们班级还是硬性规定读书的时间，保证他们有充分的

阅读量。如中午30分钟的午休时间，晚上布置30分钟读书时

间，让学生有充分的读书时间。本学期进步了孩子的阅读量。

做到读写结合，学活了语文。

在本学期读书活动过程中，我们还存在一些缺乏，比方一

局部学生读书的范围比拟窄，局限于一些漫画类的书籍，今后

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还要进一步对学生进展读书方法、读书内容的指导，让学生在

读书中获得知识，快乐成长。

校园大阅读的活动总结2

书是获取知识的渠道，进步人素质的有效途径，也是修养

静气的摇篮。读书妙处无穷，书香熏染人生。正如莎士比亚所

说：“生活里没有书籍，就好似没有阳光；智慧里没有书籍，

就好似鸟儿没有翅膀。”读书可以滋润心灵，开启心智，由琐

碎杂乱的现实提升到一个较为超然的境界；读书能使人时时闪

烁着生命的光芒，让人欣赏到不同的生命风景，从而使自己灵

魂欢畅，精神饱满而丰盈。在世界读书日之际，为了进一步营

造浓郁的书香气氛，鼓舞学生以书籍为友，以读书为乐，养成

良好的读书习惯，进步阅读程度和阅读品味，二年级〔4〕班

开展了以“寓言故事”为主题的读书展示活动。

寓言是世界上最古老的文学体裁之一，为了引导