0823S01061- 器乐主修1(古筝)-2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

0823S01061- 器乐主修1(古筝)-2023版人才培养方案课程教学大纲.docx

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE4

ADDINCNKISM.UserStyle《器乐主修(古筝)1》课程教学大纲

(理论课程)

一、课程基本信息

课程号

0823S01061

开课单位

艺术学院

课程名称

(中文)器乐主修(古筝)1

(英文)instrumentalmusicmajorinzither

课程性质

必修

考核类型

考查

课程学分

1

课程学时

17

课程类别

专业发展拓展课程

先修课程

适用专业(类)

音乐学

二、课程描述及目标

(一)课程简介

《器乐主修(古筝)1》课程是音乐学专业器乐类(古筝)专业方向的一门技能课程,旨在训练学生古筝演奏的能力,掌握古筝演奏技巧等知识。本课程主要涉及古筝的乐器发展史,使用与保养,初级练习曲、乐曲的演奏与教学等内容,教学组织基于课上讲解、提问、小组讨论等环节,依托音乐学科相关教育教学理论,让学生了解古筝的历史,掌握古筝演奏的基本技术、技巧,感悟我国历史悠久的传统音乐文化,为中、小学开设第二课堂(古筝)小组培养合格的古筝专业音乐师资。课程内容包括两部分:1、古筝的发展与审美;2、初级练习曲、乐曲演奏

(二)教学目标

本课程是音乐学专业器乐类(古筝)专业方向入门课程。通过课程学习,使学生对古筝的历史、乐器构造、使用与保养、定弦与定调有所了解,掌握古筝演奏的基本技巧,能够演奏初级练习曲和乐曲。

课程目标CG1:知识与能力

通过课程学习,要求学生掌握古筝的乐器发展历史,能够独立讲解、示范、评论古筝演奏的姿势、手型。

课程目标CG2:过程与方法

课程学习采用课上讲解、提问、小组讨论、节目制作等环节,依托音乐学科相关教育教学理论,培养学生独立的文献检索能力,掌握古筝演奏的基本技术、技巧,训练团队协作科研意识,

课程目标CG3:情感

通过课程学习,培养学生喜爱古筝演奏的情感,充分调动学生学习古筝演奏、探讨演奏规律的积极性。

课程目标CG4:价值观

通过课程学习,培养学生持之以恒、严谨、仔细的学习态度,树立热爱中国传统文化的价值观。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-1:知识与能力

课程目标CG1

25%

2-1;过程与方法

课程目标CG2

25%

3-1:情感

课程目标CG3

25%

4-1:价值观

课程目标CG4

25%

教学方式与方法

《器乐主修(古筝)1》课程教学方法,强调学术和职业专业两方面的平衡;特别重视个性的发展,鼓励个人潜能的开发;倡导以学生为主体的教育思想,使学生能够学会如何学习,成为学习的主人;课程以单元模块为单位,既有统一要求,又可适应个体需要;整个教学不是以最后的考试为惟一考核依据,平时的课业等也是衡量学生是否达到教学目的的主要标准。

五、教学重点与难点

(一)教学重点

《器乐主修(古筝)1》教学内容丰富、技术技巧繁杂,教学重点是古筝教学中弹奏力度的控制。

教学难点

《器乐主修(古筝)1》教学内容丰富、技术技巧繁杂,教学难点是古筝演奏中音准的把握。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

第1章古筝的发展与审美

能够独立讲解与评论,具有文献检索和归纳总结能力

2

讲授

课程目标CG1

课程目标CG4

2

第2章古筝初级练习曲、乐曲部分

能够独立演奏、音准、节奏良好,具有一定表现力

15

讲授

课程目标CG2

课程目标CG3

合计

17

七、实验内容、基本要求与学时分配

序号

实验项目名称

实验内容与要求

学时

类型

对应课程目标

1

演示性

课程目标CG1

2

验证性

课程目标CG2

3

设计性

课程目标CG3

4

探究性

课程目标CG1

其他

……

合计

注:实验要求包括必修、选修;实验类型包括“演示性”、“验证性”、“设计性”、“探究性”、“其它”等。

八、学业评价和课程考核

(一)考核类型:?考试t考查

(二)考核方式:?开卷考试?闭卷考试?课程论文

?课程报告?其它:演奏

(三)成绩评定:

考核

依据

建议分值

(百分比)

考核/评价细则

对应课程目标

平时

考核

出勤

10%

课程目标CG1

作业

10%

课程目标CG2

表现

10%

课程目标CG3

实验

考核

课程目标CG2

课程目标CG3

期末

考核

70%

课程目标CG1

课程目标CG2

课程目标CG3

……

九、课程目标达成评价

课程目标的实际达成效果计算方式如下,达成值越高,教学效果越好。

课程目标达成度=

毕业要求指标点达成度=

十、教材与教学参考书

(一)教材

《古筝演奏实用教程》,王莹、王刚编著,河北大学出版社,2011年版

(二)教学参

文档评论(0)

bigeng123 + 关注
实名认证
文档贡献者

知识杂货铺~

1亿VIP精品文档

相关文档