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江苏省如皋市如皋中学2022-2023学年高三4月阶段检测语

文试题

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一、非连续性文本阅读

阅读文段，完成下面小题。

材料一：

中华文明源远流长、博大精深。是中华民族独特的精神标识。是当代中国文化的根

基，是维系全世界华人的精神纽带，也是中国文化创新的宝藏。中华文明起源，不仅是

我国学者潜心研究的重大课题，也是国际学术界持续关注的研究课题。经过几代学者接

续努力，中华文明探源工程等重大工程取得研究成果，实证了我国百万年的人类史、一

万年的文化史、五千多年的文明史。

现在，我们运用生物学、分子生物学、化学、地学、物理学等前沿学科的必威体育精装版技术

分析我国古代遗存，使中华文明探源有了坚实的科技分析依据，拓展了我们对中国五千

多年文明史的认知。对文明起源和形成的探究是一个既复杂又漫长的系统工程，需要把

考古探索和文献研究同自然科学技术手段有机结合起来，综合把握物质、精神和社会关

系形态等因素，逐步还原文明从涓涓溪流到江河汇流的发展历程。要加强统筹规划和科

学布局，坚持多学科、多角度、多层次、全方位，密切考古学和历史学、人史科学和自

然科学的联合攻关，拓宽研究时空范围和覆盖领域，进一步回答好中华文明起源、形成、

发展的基本图景、内在机制以及各区域文明演进路径等重大问题。

长期以来，西方形成了一套文明理论，我们要加以借鉴，但不能照抄照搬。中华文

明探源工程提出文明定义和认定进入文明社会的中国方案，为世界文明起源研究作出了

原创性贡献。

（节选自习近平《把中国文明历史研究引向深入增强历史自觉坚定文化自信》）

材料二：

中华文明起源与发展是一个历久弥新的课题。20世纪入九十年代，考古学对中华

文明起源的探索达到了一个高潮，此后经中华文明探源工程的大力推动，一系列重大

“”

成果相继面世。

新石器时代，随着农业的逐步发展与成熟，在黄河流域、长江流域和燕（山）辽（河）

地区，分别形成了若干有自身特色和发展谱系的文化区。到公元前第四千纪的新石器时

代晚期，在农业相对发达的黄河中下游、长江中下游和燕辽地区、都相继出现了有等级

分化的区域社会组织，出现了以高等级建筑和墓葬为代表的特权阶层，相应的，在一些

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大型中心聚落里，上层精英开始以精美的玉石器、陶器等来标示自己的身份地位。

大约从公元前4000年一直到公元前3300年之前、或者更准确的说是公元前3500

年前后的这段时间，可以视为中华文明的曙光初现的形成期。这个时期的特点是多个

“”

区域文明开始萌芽、生长，呈现出多线并进，多元发展的轨迹；同时各区域间彼此交流

互动，相互连接，从而形成了东亚地区一个巨大的文明丛体。但此时尚没有哪个区