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全国甲卷2023年高考语文试题及答案解析

（完整）

全国甲卷2023年高考语文试题及答案解析

2023年普通高等学校招生全国统一考试

语文试题

一、现代文阅读

1.论述类文本阅读

节选自中国社会科学院徐良高的《以考古学构建中国上古史》，论证中国考

古学取得的巨大成就，“延伸了历史轴线，增强了历史信度，丰富了历史内涵，

活化了历史场景”，*展现了中国上古史构建的广阔学术前景。文中列举的诸多

考古发现，有助于考生增强文化自信，更好地认识源远流长、博大精深的中华文

明，鼓励他们继续探索未知、揭示本源。

2.实用类文本阅读

材料摘编自德国科普作家彼得?渥雷本《树的秘密生命》第6题要求学生回

答，人工栽培的植物要经常喷洒农药带给人们什么思考，引导学生在充分掌握和

理解材料信息的基础上，对从材料引申出来的问题作深入思考。

3.文学类文本阅读

选用巴金的散文《机械的诗——旅途随笔之一》，*赞美机械具有“创造的

喜悦”和“散布生命”的诗性，以独特的视角塑造工人形象，礼赞劳动，引导考

生思考“机械的诗”背后是工人的辛勤创造。

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二、古代诗文阅读

1.文言文阅读(单文本)

材料选自《隆平集?儒学行义》，文中周尧卿是一位出色的学者，事母至孝、

周济亲族、为官爱民。第11题B选项将文中“何怨”与教材中李白《行路难》

“今安在”的结构进行比较。疑问句中疑问代词宾语前置是文言文教学中的一个

重要的知识点，试题不要求考生具备系统的文言文语法知识，只需要熟悉课文中

同类句子即可。

2.古代诗歌阅读

材料选用宋代晁补之的《临江仙》，是一首典型的“言情”之作，面对未来

与友人的离别，词人愈加珍视与朋友的相聚时光，词作以细腻的笔触表达了两人

间深厚的情谊。词中有被后人赞为“绝妙”的两句“柳垂江上影，梅谢雪中枝”。

第15题要求学生分析这两句的“妙处”，引导考生借助联想和想象丰富自己对

文学作品的体验和感受，品味诗词的语言之美。

3.名篇名句默写

(1)《行路难》(2)《邹忌讽齐王纳谏》(3)以花喻雪或以雪喻花

三、语言文字运用

材料摘编自张志公的《说工具》一文，通过介绍三位教师对成语“破釜沉舟”

的不同教学方法，引入对语言作为思维和交流工具的思考。第20题要求学生任

选三位教师中的两位，对他们的讲解分别作出评论。第21题要求从“卧薪尝胆、

庖丁解牛、一鼓作气”三个成语中任选一个，借鉴材料中第三位教师的讲解方法，

拟出讲解要点。试题浓缩了阅读表达、探究梳理等典型的语文学习活动，引导考

生在丰富的语言实践中，主动积累、梳理和整合。作答的过程中要考虑语言交际

的有效性和对知识的活学活用。试题形式是“一拖五”，考点是俗语使用、句子

修改、仿写、评论、成语讲解要点。

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四、写作

22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人。这句

话引发了你怎样的联想与思考?请写一篇*。要求：选准角度，确定立意，明确文

体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露