教科版科学四年级下册2.7《电路中的开关》课件.pptx

电路中的开关

目录导入01活动探索02研讨03课外延伸04习题精炼05

复习巩固3、下图中这些物品的哪些部分是用导体材料制成的，哪些部分是用绝缘体材料制成的？为什么这样选材料？电池盒、开关、小灯座、插头的金属部分是用导体材料制成的。电池盒、开关、小灯座的塑料部分，插头的橡胶部分等为非金属，是用绝缘体材料制成的。导体能够导电，能让电流正常的通过，形成回路，电器能够正常使用；绝缘体不能够导电，能保护人们，防止人们出现触电等情况。1、在连接电路时，我们为什么要把导线两端的塑料包皮剥开？哪些物体容易让电流通过，哪些物体不容易让电流通过？导线由塑料、铜丝组成。导线外面包着塑料，塑料不容易让电流通过，里面是铜丝，铜丝容易让电流通过。所以在连接电路，要把导线两端的塑料包皮剥开，为了让铜丝能够连在一起，能更好的导电。容易让电流通过的物体有：金属、铅笔芯、溶液......这些容易导电的物体称为导体。不容易让电流通过的物体有：塑料、橡胶、陶瓷、玻璃、干木材、布料、毛发......这些不容易导电的物体称为绝缘体。2、借助电路检测器检测物体的导电性。选取身边的20种物体，用电路检测器分别检测它们的导电性，并记录在表中。材料：回形针、钥匙、盐水、橡皮、干布料、锌棒、干木块、铁勺、气球皮、塑料直尺、玻璃片、粉笔、铅笔芯、木头铅笔、砖块、一元硬币、陶瓷杯、泡沫块、燕尾夹、羽毛。活动过程：（1）先检查电路检测器能否正常工作。把电路检测器的两检测头接触一下，若小灯泡能正常发光，说明电路检测器良好，否则需重新组装检测。自检两次。（2）预测被检物体能否使小灯泡亮起来。（3）用电路检测器的两检测头接触被检物体的两端，若检测器的小灯泡能亮起来，说明有电流通过被检物体，物体容易导电；否则不容易导电。重复检测两次（为避免偶然性，增加实验的准确性），并将检测时小灯泡“亮”或“不亮”的情况记录在表中。物体回形针钥匙盐水橡皮干布料锌棒干木块铁勺气球皮塑料直尺玻璃片粉笔铅笔芯木头铅笔砖块一元硬币陶瓷杯泡沫块燕尾夹羽毛预测亮√√√√√√√√不亮√√√√√√√√√√√√第1次检测亮√√√√√√√√不亮√√√√√√√√√√√√第2次检测亮√√√√√√√√不亮√√√√√√√√√√√√检测结果亮√√√√√√√√不亮√√√√√√√√√√√√（4）将能使小灯泡亮起来的物体放在一边，不能使小灯泡亮起来的物体放在另一边。仔细观察这些物体，你能发现它们有什么异同吗？回形针、钥匙、锌棒、铁勺、一元硬币、燕尾夹等都由金属制成的，盐水为溶液，铅笔芯的主要成分是石墨，这些都能使电流通过，容易导电，为导体。橡皮、干布料、干木块、气球皮、塑料直尺、玻璃片、粉笔、木头铅笔、砖块、陶瓷杯、泡沫块、羽毛等都由非金属制成，这类物品不容易使电流通过，不容易导电，为绝缘体。导电性介于导体和绝缘体之间的物体称为半导体。半导体材料有：硅、硒、锗等。半导体在电子技术、无线技术中有着广泛的应用。硅硒锗导电性介于导体和绝缘体之间的物体称为？常见的材料有，又有什么应用呢？4、雷雨天避雨的安全措施。①雷雨天在室外的安全做法。雷电通常会击中户外最高的物体尖顶，所以在雷雨天不能靠近高大孤立的树木、建筑物。不能躲在大树底下不靠近高压等引线不能躲在孤立的建筑物屋顶等处不能躲在山脊或山顶②雷雨天在室内的安全做法。人与墙保持一定距离；关闭电视、电脑、手机等电子设备，拔掉电源；关闭门窗；不靠近金属物，如：水管、暖气管等。

导入01生活中，我们能安全、方便地使用各种电器，是因为有一个重要的元件控制着电流的通和断，这个元件就是开关。电路中的开关怎么控制电流的通与断?若开关闭合，电流能从电源的正极流出，通过导线经过用电器、开关流回电源的负极，电路通路，用电器能正常工作。若开关断开，电流不能从电源的正极流出，也不能通过导线经过用电器、开关流回电源的负极，电路断路，用电器不能正常工作。

02活动探索11、观察小开关。这个开关的制作使用了哪些材料，这些材料有什么作用?把这个小开关连接到电路里，观察开关是怎么控制电流的通与断。如图，开关的制作使用了塑料、金属等材料。黄色底座支架、红色开关按键是由塑料制成的，属于绝缘材料。银白色的金属片，固定的螺丝、螺母是由金属制成的，属于导体材料。在这电路中，按下红色开关按键，按键下方的金属接触点接触到下方的螺丝，电路接通，电流能从电池的正极流出通过导线经过小灯泡、开关，流回电池的负极。松开手后按键下方的金属接触点与螺丝分开，电路断开，不能形成闭合的回路，电流无法通过。

02活动探索22、观察生活中常见的开关。想一想，这些开关是怎样控制电路中电流的通与断的。电磁炉又被称为电磁灶，1957年第一台家用电磁炉诞生于德国。电磁炉的开关大部分是触摸式开关，触摸式开关的原理是通过人体的部位（如：手指）接近开关所产生的电容或电阻的波动，给芯