古诗哲理鉴赏课件.pptVIP

《观沧海》东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛耸峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。?思想感情：远大抱负和宽广胸襟?艺术风格：雄浑开阔?感情基调：苍凉慷慨第一句——交待地点，直陈其事，质朴。第二三句——实景。动静映衬，显示大海的辽阔和威严；大海的惊人力量和宏伟气象。第四五句——虚景。奇特想像（若字）表现大海吞吐日、月、星辰的气概。（大海即心胸。）虚实相生，动静映衬

《次北固山下》?思想感情：思乡客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。?语言特色：和谐优美，意境开阔（清新简洁）颔联——“两岸阔”与“潮平”，“一帆悬”与“风正”均有因果关系。“正”字有“顺”和“和”的意思，准确表现了海风当时的样子。整句把人带到一种和平宁谧的环境里，平野开阔，大江直流，波平浪静，显得天地宽阔，更使人胸襟开朗。(以小景写大景）写海上红日冲破黎明前的黑暗，江边春意赶走垂尽的旧腊残冬，不仅意象美妙，还蕴含一种生活哲理，突现了新生事物的强大生命力。颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。

《钱塘湖春行》?思想感情：陶醉早春的喜悦感情。孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。?语言特色：清新明快“渐欲”、“才能”两个字眼富于动态，表现出乱花和浅草的勃勃生机。表达了……的感情。这首脍炙人口的春行诗，除了结构、描写、意境写得具有特色之外，用字用句也十分准确生动。其中“几处早莺争暖树”句中“争”用得好，是因为：诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语，勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。借景抒情

《西江月》?思想感情：游于田园的欢快心情和闲适的心境。?语言特色：清新明快以动衬静和白描的手法“稻花香里说丰年”的不是人，而是一片蛙声，这种側面烘托极为动人。这首词既写了景，也写了人，用側面烘托、动静相映的手法，写得生动活泼，给人以丰富的美的享受。上片写“鹊声”“蝉声”“蛙叫”，以动衬静，表现了夏夜的宁静和行走的恬适心境。整词使用白描的手法，给我们展示了一个宁静和谐的农村夜景。

《天净沙秋思》?思想感情：羁旅愁思思乡?艺术风格：沉郁枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。?感情基调：悲凉“断肠人在天涯”，此句使前面的自然环境染上了一层浓浓的感情色彩，情思与景物和谐一致，画面感鲜明，充分体现了因情设景、情景交融的创作意图，极具艺术魅力。前三句九个意想相加，运用景物烘托，将抒情主人公置身特定的氛围中，极力渲染了羁旅的悲凉。后两句直抒胸臆，用“断肠”夸张地手法，表现出思想之苦。行文构思、渲染、借景抒情

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）》?思想感情：对友人的同情和关切?艺术风格：奔放杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。以虚写实借景抒情首句写景兼点时令，而与景物独取漂泊不定的杨花，叫着“不如归去”的子规，含有飘零之感、离别之恨在内。渲染气氛，融情于景，景中见情。后两句为名句——抒情。把感情赋予客观的月亮上，发挥想象，使之人格化。人隔两地，难以相从，而月照中天，千里可共，希望她能够接受自己的要求，将自己对朋友的怀念和同情带到辽远的夜郎之西

《夜雨寄北——李商隐》?思想感情：思归无期的郁闷、孤寂感情转入盼聚首的欢乐感情?语言风格：婉约含蓄隽永君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。化实为虚回环对照本诗驰骋想象，另辟蹊径，后两节跨越眼前写未来，盼望在重聚的欢乐中追话今夜的一切。于是未来的乐，自然反衬出今夜的苦；而今夜的苦又成了未来剪烛的材料，增添了重聚时的乐。明白如话，却曲折深婉，含蓄隽永。重复使用“期”和“巴山夜雨”，恰当地表现了时间和空间的回环往复的意境美，达到了内容和形式的完美结合。

《泊秦淮——杜牧》叙议结合叙事抒情?思想感情：忧国忧民?艺术风格：沉郁?感情基调：愤懑烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。首联不同凡相，两个“笼”引人注目，烟、水、月、沙都被“笼”字和谐地融合在一起。绘成一副极其淡雅的水边夜色。渲染了迷蒙冷寂的氛围，为下文定下了基调。颔联看似平平，却值得玩味，逻辑关系很强，因为泊秦淮，所以近酒家。前四个字一字一景，点出了时间、地点，使之更具有个性。有典型意义。且本联承上启下。后两联，叙事抒情，表达了较为清醒的封建知识分子，对国家怀抱隐忧的心境，又反映了官僚贵族正以声色歌舞、纸醉金迷的生活来填补他们腐朽而空虚灵魂，而这正是衰败的晚唐现实生活中两个不同侧面的写照。

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