课时65 名篇名句默写——读懂选准,正确书写.pptxVIP

课时65 名篇名句默写——读懂选准,正确书写.pptx

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——读懂选准,正确书写;能够准确无误地背诵出高考要求的背诵篇目,并且在试题语境中

选准句、写对字。;目录;活动一

借助题干选准句;1.借用意象组接答案;?;3.借用位置信息定位寻找答案;4.借用所填名句的手法联想答案;;2.补写出下列句子中的空缺部分。;(3)“瑟”是中国古老的拨弦乐器,代表着高雅的审美与节操,象

征着知音与年华,是中国古诗词常用的意象,如

“?,?”。

参考答案:;3.补写出下列句子中的空缺部分。;(3)诗词中有很多以“自”“空”营造意境氛围的,或写独守的孤

寂,或写环境的空寂苍凉,或写英雄的失意,如

“?,?”。

参考;活动二

用心识记写对字;活动二

1.记准生僻难写字

名句名篇中的一些生僻难写的字,考生平时要勤于动笔,强化记

忆,在考试中才能准确无误地写出来。

例如:(1)李白的《蜀道难》中,

“?,?”两句描写了飞流直下,瀑布

喧嚣,水石激荡的动人场景。;【解析】根据语境,第(1)题的答案是“飞湍瀑流争喧豗

砯崖转石万壑雷”两句,但这两句中“豗”“砯”及“壑”都是比较

难写的字,其中“豗”容易写成“辉”,而“砯”容易把“水”上的

点丢掉,“壑”也容易丢掉一些笔画???;(2)《离骚》中可以证明“既因为屈原用香蕙作佩带而贬黜

他,又因为他采集白芷而给他加上罪名”的诗句是:

“?,?。”;2.区别同音异义字

读音相同但意义不同甚至相反的字在名句名篇中大量存在着,这

是命题者“设伏”的热点,平时复习时要特别注意这些同音异义字,

有意识地多作分析比较,做到既知其形,又知其义。

例如:(1)(2022·新高考Ⅰ卷)鲍照的《拟行路难》当中以

“?,?”起兴,从日常平凡的生活现

象引发自身的感慨。;(2)(2022·新高考Ⅰ卷)《荀子·劝学》中“?,

?”两句,以劣马的执着为喻,强调为学必须持之以恒。;3.区分同义异形字

意思相同而字形迥异的字在名句名篇中也是屡见不鲜的,是考试

得分的“盲点”之一,复习时也应引起高度的重视。

例如:(1)李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了

浪漫气息,如引用“五丁开山”神话的句子是

“?,?”。;(2)杜甫在《蜀相》中表达对诸葛亮的敬仰、叹惋以及寓含壮

志难酬之情的句子是“?,?”。;4.区分形近异义字

形近字在名句名篇中屡见不鲜,再加上读音又大多相近,对学生

有很大的迷惑性和误导性,因此在答题时应予以注意。

例如:(1)今人常用杜甫在《登高》中的

“?,?”两句来表达旧事物终将衰

落,历史长河仍将向前之意。;(2)苏轼《赤壁赋》中“?,

?”两句,运用比喻手法,抒发了作者对个体生命的短暂和渺小的感慨。;5.留心语句顺序

有不少名句的语句顺序即使颠倒,意思也不会发生改变,也正是

这个原因,一部分学生往往只观其大略,不求甚解,导致把语句的顺

序写颠倒,白白丢掉了分数。

例如:(1)《阿房宫赋》中以叙述的方式表现秦人对从六国掠

夺来的珍宝毫不珍惜的句子是:“鼎铛玉石,?,

?。”;(2)苏轼在《赤壁赋》中开头写夜游赤壁的情景,其中写月亮

正升起时美妙景色的句子是:“?,?。”;6.要留意通假字

通假字虽和本字的意思一样,但在默写中,若把句中的通假字写

成本字,也属于误写,是不能得分的。

例如:《荀子·劝学》中,“?,

?”两句表

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