第二课 创新驱动发展（知识清单）-【精讲课】2024-2025学年九年级道德与法治上册高效精美课件（统编版）.docx

配套复习：九年级上册《道德与法治》

单元复习课②-第二课

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第二课创新驱动发展

2.1创新改变生活（P14-20)

一、感受创新

1、正确认识创新？（P15-P17）

个人生活：①生活处处有创新。②创新是一种生活方式。③创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。

社会生活：④生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。

根本目的：⑤创新让生活更美好。

2、为什么说创新是一种生活方式？（P15）

①它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善；

②它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面；

③它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累；

④它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。

3、创新对个人的意义？（P16）

①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。

②创新点燃激情，让我们的生命充满活力。

③创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。

4、创新对社会的意义？（创新的领域及作用）（P16）

①知识的创新提供新的思想和方法。

②技术的创新促进生产力发展、增加社会财富。

③制度的创新促进公平正义、推动社会进步。

二、创新引擎

重点5、★创新的重要性？（为什么要坚持创新发展？）（P14蓝字、P17-P18）

①创新是引领发展的第一动力。

②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。

③创新是推动人类社会向前发展的重要力量。

④时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。

⑤创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。

6、改革与创新的关系？（P18-P19）

①创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。

②改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。

③国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。

第二课创新驱动发展

2.2创新永无止境（P20-28)

一、创新强国

重点1、★为什么要建成世界科技创新强国？（P20）

（1）科技创新的重要性：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。

（2）我国科技创新的现状：

①成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。

②不足：同时，我们必须清醒认识到，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。

【注意易错】我国成功进入创新型国家行列，但还不是“前列”，我国还不是科技创新强国，不能说“我国科技总体水平领先世界”。

重点2、★如何建成世界科技创新强国？（P21-P27）

（1）国家角度

三个战略：①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。P21

自主创新：②要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。P24

制度保障：③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。p24

（2）企业角度

要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。P25

（3）个人角度

①时代需要弘扬创新精神。P26

②既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。P27

重点3、★教育的重要性？（P22）

①一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。百年大计，教育为本。

②★教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。

③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。

4、我国教育事业取得了哪些成就？（P23）

改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展，教育改革全面推进，教育普及水平实现历史性跨越，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。

5、为什么要提升自主创新能力？（P24-P28）

①自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。

②关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨