第1单元综合训练（试卷）统编版（2024）语文七年级上册.docxVIP

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第一单元综合训练

一、积累与运用

阅读下面的文字,完成1~3题。

朱自清笔下的春天,草木萌发,牧童(liáo)亮的笛声应和着轻风流水,传递春的气息,惹得鸟儿卖弄清脆的喉咙。刘湛秋笔下的夏雨,热烈而又粗(guǎng),别有一番风情:花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草【甲】地成长……当田野染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,那是秋天来了,给人们以丰收的喜悦。老舍先生笔下的济南有那可爱的水藻,把终年贮蓄的绿色全拿出来,一并奉献给冬天。?

1.给加点的字选择正确的读音。(填序号)

①应和(A.héB.hè)

②贮(A.zhùB.chǔ)蓄?

2.根据拼音写汉字。

①(liáo)亮

②粗(guǎng)?

3.下列词语中填入甲处最准确的一项是()

A.油然而生B.咄咄逼人

C.花枝招展D.争先恐后

4.下列句子中没有语病的一项是()

A.阅读不仅能接力文明,传承文脉,而且可以帮助我们积累知识。

B.孩子如果养成了良好的阅读与行为习惯,也就具有了终身学习。

C.能否静下心来阅读,是决定学生理解文章精髓最为关键的因素。

D.学校邀请名家为学生朗诵经典,以此激发学生们的阅读热情。

5.下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是()

①一场春雨过后,在甜甜的雨水的滋润下,在阵阵清风的抚摸下,绿芽渐渐长大了。

②到了夏天,大槐树一片葱葱茏茏。

③打我记事儿起,老家院子里就有五棵粗壮的国槐树。

④高大的树冠形成了一张墨绿色的大伞,为我们遮住热辣辣的阳光。

⑤春天,槐树枝上发出了嫩嫩的绿芽。

A.③⑤①②④ B.⑤①③④②

C.③⑤④①② D.⑤③①②④

6.根据提示填空。

(1)《观沧海》中,描写草木景色的诗句是“,”。

(2)《天净沙·秋思》中,写农村晚景的诗句是“,,”。?

(3)《次北固山下》中,托大雁传书,抒发游子思乡之情的诗句是“,”。?

二、专题学习

7.寒来暑往,四季更替,周而复始。我们与自然界是那么贴近,我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。同学们,让我们迈着轻松的脚步走进自然,走过四季!

(1)在开展“大自然之旅”活动时,班长已设计好两项内容,请你再补充两项。

活动一:展示图片,描绘大自然。

活动二:诵读美文,聆听大自然。

活动三:?

活动四:?

(2)历代文人墨客从不吝啬对四季的描绘,小明搜集到一些描绘四季的句子,请你根据下列句子所描绘的景物特征,按春夏秋冬排序:。?

A.翡翠屏开槐影茂,鸳鸯池畔藕花香。

B.红点桃花千朵嫩,青描柳色万枝新。

C.梅试朔风舒骥足,雪呈瑞色映芳樽。

D.丹桂香飘赏心悦事,蟾宫月满美景良辰。

(3)如今,在有些地方,朱自清笔下的春已经失去了昔日的美丽。为了让人类重新拥有美丽的春天,请你拟写一则环保公益广告。(不超过15字)

三、阅读理解

(一)阅读下面的诗歌,完成8~9题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

8.下列对这首诗的理解和分析,有误的一项是()

A.这首七言绝句可按“二二三”的节奏朗读,如“随君/直到/夜郎西”。

B.标题中的“左迁”是“降职”之意,李白听闻友人被贬龙标后特作此诗。

C.首句以杨花、子规两种景物,点明早春时令,渲染凄凉哀愁的气氛。

D.“过五溪”意为要经过五条溪流,可见王昌龄所去之处荒僻边远。

9.“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”运用了什么修辞手法?结合诗句内容分析其作用。

(二)阅读下面的文字,完成10~13题。

冬天

朱自清

①说起冬天,忽然想到豆腐。是一“小洋锅”(铝锅)白煮豆腐,热腾腾的。水滚着,像好些鱼眼睛,一小块一小块豆腐养在里面,嫩而滑,仿佛反穿的白狐大衣。锅和炉子都熏得乌黑乌黑,越显出豆腐的白。这是晚上,屋子老了,虽点着灯,也还是阴暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。炉子太高了,父亲得常常站起来,微微地仰着脸,觑着眼睛,从氤氲的热气里伸进筷子,夹起豆腐,一一地放在我们的酱油碟里。我们有时也自己动手,但炉子实在太高了,总还是坐享其成的多。这并不是吃饭,只是玩儿。父亲说晚上冷,吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水豆腐,一上桌就眼巴巴望着那锅,等着那热气,等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。

②又是冬天,记得是阴历十一月十六日晚上,跟S君P君在西湖里坐小划子。S君刚到杭州教书,事先来信说:“我们要游西湖,不管它是冬天。”那晚月色真好,现在想起来还像照在身上。本来前一