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教师师德师风个人总结10篇

教师师德师风个人总结10篇在社会发展中，教师是人类文化

科学知识的继承者和传播者。教师师德师风个人总结如何写？下

面是为大家整理的教师师德师风个人总结，仅供参考，喜欢可以

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教师师德师风个人总结篇1

作为一名党员教师兼管理人员，我深知师德的重要意义。一

年来，我严格按《中小学教师职业道德规范》进行教育教学活动。

依法执教，学习宣传党的教育方针和基本路线，自觉遵守《教

师法》与党和国家的方针坚持高度一致，没有发表任何对党对国

家没有利的言论。

爱岗敬业，热爱教育和学校，认真备课上课，认真批改作业，

没有敷衍塞责，没有传播有害于学生身心健康的思想。尽职尽责

搞好管理工作。力所能及地为教师供给服务。

为人师表是师德的灵魂。除了父母，教师是学生相处时间最

多，对学生影响最大的人。教师在教育中的示范作用是巨大的，

学生总是以教师做为模仿效法的对象，教师的思想、品德、行为、

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习惯都会在学生的心灵深处留下烙印，对学生的成长起着潜移默

化的作用。我能够关心全体学生，尊重学生的人格平等公正对待

学生，对学生严格要求，耐心教导，没有讽刺，挖苦，歧视学生，

没有体罚和变相体罚学生，保护学生合法权益。

严谨治学，树立优良学风，刻苦钻研业余，没有断学习新知

识，探索教育教学科规律，改善教育教学方法，提高教育，教学

和科研水平。本年度主持的一项市级教育科研课题立项，参与的

一项结题，在cn刊物发表三篇论文，七月被授予市教育科研特约

研究员。

团结协作，尊重教师，虚心学习，关心团体，维护学校荣誉，

共创礼貌校风。尊重家长，认真听取家长意见和提议，取得支持

和配合，没有指责训斥家长。廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵

制社会没有良风气影响，没有向学生家长推荐教辅，没有进行有

偿家教。

为人师表，遵守社会公德，衣着整洁得体，语言健康得体，举

止礼貌礼貌礼貌，作风正派，以身作则，注重身教。时时处处对

自我严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽

容。

遵守学校的各项制度和纪律，按时出勤。

总之，在教育教学中，严格要求自我，无任何有悖于教育法

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规的行为和言论，完全贴合人民教师的光荣称号。

教师师德师风个人总结篇2

“学高为师，身正为范”，良好的职业道德是教师职业活动

最基本的要求，教师是学生增长知识和思想提高的导师。教师队

伍师德师风素质的高低，直接关系到素质教育的顺利实施，直接

关系到青少年的健康成长，直接关系到全面建设小康社会和中华

民族伟大复兴宏伟目标的实现，直接关系到祖国的未来。首先，

要求教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。社会主义的教

育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉的事业。每位

教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献

自我的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名

利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。再则，要求教师热爱学生。

“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。仅有热爱学生，才

能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引

导学生成才。在一本书刊上，我看到这样一则报道：一节自习课

上，一名教师因辅导学生练习，故托堂几分钟。这时，外面起了

雨，某学生讲台放了一张条：“你耽误了我们放学时间”。教师

见后，并无不满，而是公开向学生道歉，并把自我的伞、雨衣送

给同学们。教师的素质体此刻生活中的点滴上，如上述教师无爱

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生之心，恐怕很难让学生敬服、理解，以至于对以后的上课状态、

心理反应和师生沟通都会产生负面影响。其次，师德的另一体现

是具有崇高的奉献精神。教师的工作职责重大而又极其艰辛。之

所以说职责重大，是由于教师肩负着培育下一代接班人的职责。

抽象地说，社会的未来掌握在教师的手中，之所以说艰苦，是由

于教师工作条件艰苦，异常是在市场经济条件下，教师的社会地

位、物质待遇较低，甚至处于相对清贫的地位。在此情况下，教

师应当以社会职责为己任，无私奉献，否则，如果以待遇对待工

作，那么，就可能在知识传授、教书育人中，难当社会重任。