新农村音乐文化发展现状及有效策略研究.docxVIP

?

?

新农村音乐文化发展现状及有效策略研究

?

?

摘要：当前我国已步入全面建设特色社会主义小康社会的关键阶段，广大农村的社会经济取得了显著发展，伴随着农民群众的物质生活水平得到改善，其对精神文化生活的要求也越来越高。音乐作为精神文化的重要组成部分，使得新农村音乐文化建设工作迫在眉睫。基于此，本文拟从新农村音乐文化发展的必要性出发，分析新农村音乐文化的发展现状，重点探讨新农村音乐文化发展的有效策略，旨在推动我国系农村音乐文化的又好又快发展，提升农民群众的音乐文化素养。

关键词：新农村；音乐文化；发展现状；有效策略

音乐文化建设从本质上讲就是采用音乐教育方式，积极营造良好的音乐文化氛围，促使农民的综合素质得到有效提升。自改革开放以来，我国广大农村出现了巨大变化，农民群众的温饱问题得到了很好地解决，物质生活水平明显提升。我国党中央明确指出，社会主义新农村的建设工作是全面构建小康社会的关键任务，且在建设新农村的同时，还要培育现代化的新农民。广大农民群众作为新农村建设的主体，促使培养文化素质高、品德思想优秀的新农民，成为新农村建设的根本任务、迫切要求与核心内容。因此，要实现农民素质的大幅提升，新农村音乐文化建设工作发挥着举足轻重的功能与作用。

一、新农村音乐文化发展的必要性

（一）满足农民的精神文化生活

在数千年的发展历程中，音乐都是广大群众的一项重要娱乐项目，古代有着“高山流水”的佳作欣赏，今天有各种各样的音乐会活动。当现代人的物质生活达到一定水平时，人们的精神生活追求也越来越高。根据相关研究发现，人们在欣赏音乐的时候，无论是精神系统还是生理系统都会受到鼓舞。与此同时，情绪比较低落的人通过音乐欣赏也能起到振奋精神的效用。因此，在新农村建设过程中要科学合理组织丰富的音乐活动，对农民的思想道德品质与精神修养进行培育，最大程度精华不良的农村社会风气。据实践检验，音乐文化能够潜移默化人们的道德素养、营造积极向上的社会风气。新农村要通过各种方式引导广大农民群众积极参与到农村音乐文化活动之中，肃清打架、赌博、不讲理、无所事事等不良社会风气，促使农民群众的精神生活更加充实有趣。

（二）有助于建设社会主义精神文明

新农村音乐文化发展的一个重要功能就是有助于社会主义精神文明的建设。在我国特色社会主义的新农村建设历程中，切实推进音乐文化的建设力度，不但能够愉悦农民群众的身心，而且可以让广大农民通过一系列音乐作品了解与熟知国家的有关政策，体会到党中央与政府给予新农村建设工作的浓浓人文关怀，进而为遭遇各种困难、挫折的农民提供心理层面的激励与慰藉。同时，在新农村建设工作中，还应高度重视音乐文化所蕴含的强大的正能量，并要在新农村建设过程中科学应用音乐文化对农民群众的精神文化进行引领与疏导。另外，在建设新农村时还应通过音乐文化建设发挥其警示与教育的功能，逐步緩解与解决农村中潜藏的各种乡里或邻里矛盾，采用舞蹈、歌唱等各种形式提升广大农民群众的思想觉悟，营造风清气正的、和谐的新农村精神文化氛围，促进新农村建设工作的顺利推进。

（三）丰富新农村的精神文化内涵

音乐文化承载着深厚的人类文明与精神文化，属于人类社会珍贵的历史文化遗产与智慧结晶。从本质上讲，音乐不但能够让人享受到独特的艺术魅力，而且可以提升人们的欣赏能力与审美能力，加强人们的精神文化修养，丰富人们的音乐文化知识。同时，音乐文化艺术所具有的多样性、广泛性、开放性以及大众性特征，还能满足各个年龄段、不同层次的人们的社会交流需求与精神文化需求，可以显著提升人们的综合素质，且对农村文化格局的提高也十分有益。[1]新农村音乐文化建设工作是塑造农民群众人文精神的重要体现，更是对人生价值的关怀，有助于农民群众的平等与自由，促进人们、自然与社会之间的和谐共处。

二、新农村音乐文化的发展现状

（一）农村音乐文化人才较为匮乏

由于传统的、长期的城乡二元经济结构的深刻影响，使得国家的教育投入倾向于广大城市地区，对农村的教育投入则明显不足，导致诸多农村地区的教育条件相对比较差。多数农村的中小学音乐教师都不是专职教师，而是由其他课程老师所兼任，音乐内容也多以流行歌曲为主，没有固定的音乐教材或者合理的教学模式，加之应试教育思想的影响，致使很多音乐课程被语文、数学等文化课程所占用，可供学生们参加的音乐文化艺术活动也少之又少，导致很多农村学生的精神文化生活比较单一或枯燥。[2]另外，近年来一些农村地区开展的合乡并校政策，导致农村仅有的少数专业音乐教师也因农村条件比较差、学生数量较少等因素，而到城市寻求发展机会，同时毕业于音乐院校的大部分大学生也会因农村待遇低、环境差等问题不愿意支教农村。由此可见，音乐文化人才紧缺是当前我国新农村音乐文化建设工作的重要问题之一，必须予以高度重视与解决。

（二）音乐文化活动形式比较单一

伴随着农村社