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初中数学教师年度考核个人总结(通用8篇)--第1页
初中数学教师年度考核个人总结(通用8篇)
初中数学教师年度考核个人总结(通用8篇)
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析
研究的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌
握并运用这些规律,因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才
不会流于形式呢?下面是小编帮大家整理的初中数学教师年度考核个
人总结,希望能够帮助到大家。
初中数学教师年度考核个人总结篇1
这学期,我担任的是初一(3)、(5)班数学教学。参加工作已经半年,
由于缺乏工作经验,所以在工作中仍然有很多不足的地方,但在这半
年中我能认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,
做好课后辅导工作,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重
学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,
并顺利完成教育教学任务。为了更好的总结经验和教训,争取在新的
一年里取得更大的成绩和收获,为下一步的教学工作打下坚实的基础,
为进一步提高自己的教学技能,特作以下总结:
一、教学工作:
1、认真备课
本学期本人对教材内容进行了认真的学习和研究,找出教学内容
的重点和难点,经常与其他数学老师相互交流,选择出新颖的教学教
法,精心设计,写出切实可行的备课教案,并坚持做到超前备课,在
上课前再进一步熟悉,做到熟记教案、熟记每节重点和难点,然
后上课。这样就能够做到上课游刃有余,机动灵活,大大增强了课堂
教学效果,教学成绩有了明显的提高。课后及时做出总结,写好课后
记录,及时与其他老师交流、讨论。
2、认真上课。
本人在本学期严格做到了按时上课从不迟到,从不早退,认真组
织课堂,上课严格要求学生,精讲多练,能够较好的抓住重点,突破
难点,把握装教为主导、学为主体、思维训练为主线的原则”,训练
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学生的思维,培养学生的能力。主动积极的去引导、启发学生,注意
调动学生的积极性,面向全体学生,加强师生交流,充分体现学生的
主体作用。特别是针对期中考试和期末考试,本人加大了对试题的研
究,通过对考点的分析,进一步挖掘课本中的难点和重点,有针对性
地加强讲练,取得了良好的效果。同时,本人还加强了电化教学在数
学教学中的应用。本人从这一学期末,已经着手课件制作的进一步学
习研究,把多媒体真正引入课堂。
3、认真批改作业
本人一丝不苟的认真批改每一本作业,从不马虎,从不应付了事,
并且积极做到了及时批改,及时发放,不会因为其他工作忙而耽误了
批改。从而保证了作业反馈的及时、准确,确保了作业的实效性。
4、认真进行月考
本学期月考,均做到了认真的全批全改,使反馈矫正做到有理有
据,并把知识面拓宽到,使学生的知识水平得到了的提高。
5、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,提高教学水
平
主动积极与同备课老师交流,共同探究教育教学。积极参与学校
公开周公开课教学。认真听取其他老师的每堂公开课,学习别人的优
点,克服自己的不足,改进教学工作,提高教学水平。通过参加教研
活动,丰富了自己的教学方法和教学技能,为进一步提高教学成绩打
下了坚实的基矗
二、取得的成绩:
1、在其他老师的帮助与自己的努力之下,本学期在期末考试中取
得了一定的成绩,一(3)班:及格21人,优秀6人,及格率%;一
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