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教育改革调研报告（精选5篇）

教育改革调研报告（精选5篇）

教育改革调研报告篇1

一.建立国家教育教学质量管理委员会。

高校就好比生产企业，同学就好比原材料，只有加工才能变为合格产品，但是企业在最终一关对质量把控得很好，一般的企业都要建立质检岗位，也就是对生产出来的产品进行质量检查，淘汰不合格的产品。同理，我们高校也要建立国家教育教学质量管理委员会来把控最终一关。我认为最终这一关假如把控得很好可以促进教学质量的提高，提高老师的教学水平和力量，选拔最优秀的人才，还可以鞭策同学不断学习新学问和温习原先学问。最终一关可以説很关键。我建议以综合性论文加三个月实践体会和感受的形式来进行考核(在大四下半期就要做这事情)，可以依据自己的爱好，特长，偏爱在本专业的范围内进行自由讨论(论文必需有水平，对某个行业有自己独到的见解)，题目自拟。这样可以发掘人才在同一专业领域的多样性，也可以为就业的方向供应依据。综合素养高的可以报送讨论生，合格优良者可以调派村官。假如不合格将被淘汰出局。

也可以作为考核老师的依据。可下达指标，规定底线。如不合格者达到百分之几，老师将直接淘汰或者记红牌。反之，赐予嘉奖，评优，评职称。

二.建立高校毕业生就业促进和调查委员会。

促进就是要拓宽就业渠道，可以增加就业岗位，也可以从国外引进就业岗位，还可以鼓舞创业，用创业带动就业，让毕业生的失业率降到最低程度。调查就是要了解哪个高校毕业生就业率高，然后进行排名，赐予表扬和嘉奖。我认为高校的排名不能只以科研这个指标来排名，排名要多样化，如就业最好的，教学质量最好的，环境最美丽或最宜人的，风景最美的，出人才最多的，出名人最多的，进步最大的，最具进展潜力的，最具才艺或最具魅力的，建筑风格最奇怪的，最受民众欢迎或者宠爱的，少数民族地区最受欢迎的，出名师最多的，群众最受推崇的，对国家和社会贡献最大的，对国际社会贡献最大的，国际影响力最大的，综合实力最强的，盈利最多的，最乱的，最差的，负债最多的等等。还可以以“高校精品课程排行榜”的形式排名，如在心理学方面哪个学校第一，哪个学校其次，哪个学校第三这样逐一排下去。这样排名有利于提高民办高校和公立高校的教学质量和综合素养，展现民办高校和公立高校的实力与成就，促进自我定位自我创新自我进步自我进展自我淘汰。每年可在中央电视台举办“实力民办高校颁奖盛典”和“实力公立高校颁奖盛典”。评比的学校由评委会选出，获奖的学校可由民众选出。

三.鼓舞和支持民间成立专业管理公司为民办学校供应智力支持。

请专业的管理公司管理民办学校的好处有几个方面：1管理专业化，2制度规范化，3进展规模化，4竞争秩序化，5融资便利化，6教学质量保证化，7战略目标达成化，8打造品牌化，9形成特色化，10教学实践化，11学校改革合理化，12设置机构高效化。不仅能够为投资者获得适当的回报也可以为国家税收作出应有的贡献。当然离不开国家对民办学校的政策支持。民办学校要有使命感和责任感，要服务于国家，社会，同学，家长，老师，股东。反过来股东有了合理的回报要回馈社会，如招收的贫困生免学费，农村困难户和下岗家庭的孩子减学费。还可以办企业使校企联姻解决就业，为国家做贡献。这些全部可以交个中介管理公司帮伱谋划进展方向和将来。所以他也是目标完成的保证。请专业管理公司管理在融资方面也有优势。他也可以为学校供应信用担保。国家和社会要支持民办学校的进展，如特地在中央电视台开设“民办教育在线”栏目。专业的民办学校管理公司要立足长远，面对国际，不仅服务于国内民办学校而且还要服务国外民办学校。走出实践特色道路，打造百年品牌老校。

四.高校应当培育同学创业经商的意识和力量。

中国正走在复兴的道路上，需要多方面的人才。中国国情就是人口多，高校的招生明显在扩张导致毕业生就业压力增大，甚至消失失业。现在的方法就是：1增加经济实体或培育和壮大经济增长点来增加就业岗位。2用创业带动就业。3建议全国人民每周休息三天，休息三天必定有人上三天的班收入先对平衡。4工资收入高的岗位试着两个人共同做共获利。5某些国有企业不能为了追求利益最大化而精简人员，要担当社会责任，如无人售票车应设有人售票。我建议用创业带动就业方案比较可行，即解决就业问题又可以为国家做贡献以缓解就业压力和防止不必要的损失。但是创业不是很简洁的事情，他有风险。

一般来说一个人要创业他必需满意几个条件：1擅长发觉市场的空白(要做别人没有的)。2学问和阅历的预备。3对本行业的熟识程度。4分析自己的优势和资源(人脉关系，进货优势，成本优势)。5资金优势。那么这些内容我们高校应当编成一套学问体系来学习，培育他们的经商力量。鼓舞同学