3-6岁儿童学习与发展指南园本培训记录.pdf

3-6岁儿童学习与发展指南园本培训记录--第1页

幼儿园教师园本培训

（3-6周岁幼儿学习与发展指南）学习记录

培训时间培训地点二楼会议室

参加人员全体幼儿教师[

主讲人

培训内容《指南》说明与把握学习人员

说明

一、为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要

-指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心

全面和谐发展，制定《3-6岁儿童学习与发展指南》

培二、《指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基

础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展

训为核心，

三、《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描

记述幼儿的学习与发展。

{

四、实施《指南》应把握以下几个方面：

…

录1注幼儿学习与发展的整体性。

2．尊重幼儿发展的个体差异。

3．理解幼儿的学习方式和特点。

4．重视幼儿的学习品质。

培训效果评价~

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幼儿园教师园本培训

（3-6周岁幼儿学习与发展指南）学习记录

培训时间培训地点二楼会议室

】全体幼儿教师主讲人

参加人员

培训内容一、健康学习人员

一、健康

（一）身心状况

目标1具有健康的体态

教育建议：为幼儿提供营养丰富、健康的饮食。

培

注意幼儿的体态，帮助他们形成正确的姿势。

目标2情绪安定愉快

训

目标3具有一定的适应能力

（二）动作发展

-

记目标1具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏

目标2具有一定的力量和耐力

录

目标3手的动作灵活协调

（三）生活习惯与生活能力

目标1具有良好的生活与卫生习惯

目标2具有基本的生活自理能力

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目标3具备基本的安全知识和自我保护能力

培训效果评价