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上肢假肢的功能训练
;假肢功能的好坏,其结构固然重要,但更重要的还是截肢者本人如何操纵、使用假肢。特别是上肢假肢,如果截肢者本人不进行系统的训练,即使假肢设计得再灵巧,也不可能很好地发挥其代偿功能。
;上肢假肢的训练人员,除指导患者训练工作外,应该做好患者的心理康复工作,充分调动患者的积极因素,提高患者使用假肢的信心。
;在开始进行训练之前,必须有目的地告诉假肢的功能是什么?能够做些什么?不能做什么?训练中必须因人而异制定康复训练计划,先易后难,注意培养患者坚持训练的毅力,发挥患者的特长,使患者牢固地掌握操纵、使用假肢的方法。
;一、假肢装配前的训练;2、增加关节活动范围的训练
;⑵上臂截肢:除练习肩部运动外,还需增加上臂的前屈、后伸;内旋、外旋和外展、内收。;⑶前臂截肢:在肩部、上臂训练的基础上增加肘关节屈伸和前臂的旋前、旋后动作。
;上述动作在残肢条件许可时,可自行练习;如果残肢条件不许可,应由体疗师协助进行被动的训练,直至患者能进行主动训练为止。
被动运动与患者主动的动作相结合的功能训练,应在截肢后的早期开始,直至患者能无痛地、自由地在整个范围内随意运动残肢。
;3、残肢和健侧肩部肌力的训练
;4、安装肌电假手的残肢训练
;自我意识训练:闭目进行自我训练,模拟开手或闭手时幻肢的动作,进行桡侧长伸肌或尺侧腕屈肌的收缩运动,反复进行,直到感觉疲劳为止。
将肌电极与指示灯相连,利用灯泡的亮灭来定性地鉴定肌电是否引出。
将电极与肌电测试仪相联,可以定量地测定肌电发放水平。
利用电极直接驱动假手手头,能提高患者训练的兴趣
;5、全身锻练;二、索控式上肢假肢的操纵训练;索控式前臂假肢的牵引索:9字带;1、五种基本控制动作的训练
;(1)屈肩控制动作:屈肩控制动作是以残侧肩部前屈和健侧肩部的相对运动形成的。这一动作范围较小,可以和屈臂动作联合起来控制开手。
;(2)提肩控制动作:在三重索控式假肢系统中,屈肘机构的开锁动力源是残侧肩部的上提运动。在残侧肩部上提时,健侧肩部必须???持静止,作为牵引索一端的支点,当残侧提肩时才能产生相对位移。
;(3)上臂屈曲控制动作
上臂残肢的前屈运动是操纵上臂假肢的主要动力源,患者前屈上臂时,肩部应该保持相对静止,这样才能形成操纵假肢所必需的牵引位移。
;(4)上臂伸展控制动作
上臂残肢的后伸运动实际上是一个组合动作,它是由上臂的后伸与同侧肩部的前屈结合而形成的,这个动作是作为操纵屈肘的动力源,也可用这个动作来控制假手的张开。
;(5)前臂旋前、旋后控制动作:
前臂残肢的旋前、旋后控制用于采用特性铰链的腕离断假肢的控制,还可控制旋转机构,将前臂的旋前、旋后动作作为开手的力源。
;在患者熟练地掌握了上述几个基本动作后,再进行组合动作的训练,训练中要注意避免各个动作的相互干扰,这样才能为灵活、准确地操纵假肢创造条件。
;2、索控式前臂假肢的操纵训练;(1)假肢的穿脱;(2)前臂截肢者通过屈肘运动直接带动肘关节铰链,使假肢前臂屈曲。;(3)手部开闭:
前臂假肢的手部开闭分为两种:
不屈肘开手:健侧肩静止不动,作为支点;残侧屈上臂、屈肩、沉肩,配合残肢前伸;使肩背带拉动牵引索,张开假手。
屈肘开手:先屈肘,再按上述方法开手。这时主要依靠屈肩和屈臂动作。
;(4)腕关节的屈伸和旋转:
腕关节的屈伸和旋转均为被动动
作,需借助于另一只手或他人帮助。;(5)旋前、旋后动作
对于前臂残肢较长的患者,可通过增设旋转机构,利用残存的旋前、旋后功能来控制前臂的旋转。还可以利用前臂的旋前、旋后动作作为开手的力源。
;3、索控式上臂假肢的操纵训练
;(2)双重控制系统训练:
上臂假肢双重控制系统采用上臂残肢的前屈运动作为动力来源,完成两个假肢动作,包括控制手部及屈曲假肢前臂。
;三、索控式上肢假肢的实用训练
;上臂假肢三重控制系统;1、实用训练前的准备;(2)训练用具的准备
根据使用训练的内容,为患者提供专门的训练场所和训练道具。将训练用具安装在一个类似于写字台的台子上,台子上装有各种目常用具,如:水龙头、电灯开关、门把手、锁头、钥匙、收音机旋把、电视机开关、电话机等。
;2、实用训练的内容和方法
;(1)训练握住物体的方法
对于机械手来说物件有两种方法:
①是两边接近法;②是一边接近法。;(2)训练日常活动项目的方法;3、索控式上肢假肢的实用训练要求;四、上肢假肢使用训练的期限
;
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