四-六年级教学进度表2021-2022第二学期.docx

2021-2022学年度第二学期四年级数学教学进度表

周次

日期

教学内容

备注

一

2月14日-18日

平移、旋转、轴对称

3课时

二

2月21日-25日

练习一、亿以内数的认识

5课时

三

2月28日-3月4日

亿以上数的认识、多位数的大小比较、数的改写

5课时

四

3月7日-11日

近似数、整理与练习

5课时

五

3月14日-18日

三位数乘两位数的笔算、常见的数量关系、练习五

5课时

六

3月21日-25日

探索积的变化规律、乘数末尾有0的乘法的简便计算、练习六

5课时

七

3月28日-4月2日

整理与练习、用计算器计算、练习七

6课时

八

4月6日-8日

一亿有多大、解决问题的策略（1）

3课时（3号-5号放假）

九

4月11日-15日

解决问题的策略（2）、练习八、加法交换律和加法结合律及应用

5课时

十

4月18日-22日

练习九、乘法交换律和结合律及应用

5课时

十一

4月25日-29日

乘法分配律及应用、练习十、相遇问题

5课时

十二

5月5日-7日

练习十一、整理与练习

3课时（30号-4号放假）

十三

5月9日-13日

认识三角形、内角和

5课时

十四

5月16日-20日

等腰三角形和等边三角形、练习十三、认识平行四边形

5课时

十五

5月23日-27日

梯形、练习十四

5课时

十六

5月30日-6月2日

整理与练习、多边形内角和

4课时（6月3日放假）

十七

6月6日-10日

认识数对、练习十五

5课时

十八

6月13日-17日

数字与信息、多位数的认识、数的运算及运算律相关复习

5课时

十九

6月20日-24日

常见数量关系和解决问题的策略、图形和几何相关复习

5课时

二十

6月27日-7月1日

综合复习

5课时

二十一

7月4日-8日

各校期末测试

2021-2022学年度第二学期五年级数学教学进度表

周次

日期

教学内容

备注

一

2月14日-18日

预备课;等式、方程的含义及其关系；等式的性质（一）与解方程；等式的性质（二）与解一步计算的方程

2月15日原定报到时间16日正式上课。3课时

二

2月21日-25日

练习一；列一步计算方程解决实际问题；

列两步计算方程解决实际问题；练习二；列方程解答的实际问题

5课时

三

2月28日-3月4日

练习二；列方程解答两三步计算的实际问题；练习（三）；整理与练习

5课时

四

3月7日-11日

用单式折线统计图表示一组数据；用复式折线统计图表示两组数据；练习四

5课时

五

3月14日-18日

综合与实践；因数和倍数的含义；找出一个数的全部因数；从小到大列举一个数的倍数；2和5的倍数特征；3的倍数特征

5课时

六

3月21日-25日

练习五；质数和合数的含义；质因数的含义；分解质因数；认识公因数

5课时

七

3月28日-4月1日

求两个数的公因数和最大公因数，认识公倍数；求两个数的公倍数与最小公倍数；练习七；整理与练习

5课时

八

4月4日-8日

和与积的奇偶性分数的意义；分数与除法的关系；求一个数是另一个数的几分之几

4课时（清明节放假）

九

4月11日-15日

练习八；真分数和假分数；把假分数化成整数或带分数；分数和小数的互化

5课时

十

4月18日-22日

分数的基本性质；约分；练习十；通分

5课时

十一

4月25日-29日

比较分数的大小；练习十一；综合实践

5课时

十二

5月2日-6日

异分母分数加减法的计算方法

2课时（五一调休）

十三

5月9日-13日

分数连加、连减、加减混合运算；练习十二；圆的认识

5课时

十四

5月16日-20日

练习十三；扇形的认识；圆周率和圆的周长练习十四。

5课时

十五

5月23日-27日

圆的面积（1）；圆的面积（2）；简单组合图形的面积；练习十五

5课时

十六

5月30日-6月3日

整理与练习

2课时（六一放假、端午调休）

十七

6月6日-10日

解决问题的策略；练习十六

5课时

十八

6月13日-17日

整理与复习：数的世界、图形王国

5课时

十九

6月20日-24日

整理与复习：统计天地、应用广角。

5课时

二十

6月27日-7月1日

期末复习

二十一

7月4日-8日

各校期末测试

2021-2022学年度第二学期六年级数学教学进度表

周次

日期

教学内容

备注

一

2月14日-18日

预备课；认识扇形；选择统计图描述数据；练习一。

3课时

二

2月21日-25日

圆柱和圆锥的认识；圆柱的侧面积和表面积；练习二。

5课时

三

2月28日-3月4日

圆柱的体积；练习三；圆锥的体积。

5课时

四

3月7日-11日

练习四；整理与练习。

5课时

五

3月14日-18日

解决问题的策略（1）；解决问题的策略（2）；练习五。

5课时

六

3月21日-25日

图形的放大和缩小；比例的意义；练习六。

5课时

七

3月28