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初二考试反思

初二考试反思(15篇)

初二考试反思1

在刚刚结束的期末考试里，我犯了很多不该犯的错误。

我自认为科学一直还不错，可是这次鬼使神差的，科学竟然错了

很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我不认真读题有着

很大的关系。

我知道科学老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。

对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过

考试我反思如下：

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题

目前面就顺手把后面的问题写上了，结果错了很多。这也和答题技巧

有关系。因此，我一定要在以后的考试过程之中认真审题，把题目看

准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似

于这样的无谓的错误。

其次，我还要加强科学的习题强化。通过考试，我终于明白山外

有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目感觉不出来有什

么明显的差异。可是一旦考试，才发现原来那么多考试题目是我从来

看都没看过的。只怪自己买的`练习题做的少。不能允许自己再继续这

样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，为下

一次考试做好准备，打好基础。

再次，我还要加强复习，在考试之前制定周详的复习计划，不再

手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累。

期末考试并不是最后一次考试，我还是有机会的。我希望老师不

要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。

下一次考试，我一定会努力的！

初二考试反思2

当我们拿到期中考试的成绩，很多同学本来乌云密布的脸瞬间变

得阳光灿烂，还有一些同学本来就抑郁的脸上开始电闪雷鸣下起了雨。

而我正是后者。被考试实力的`乌云所笼罩。在回家的路上，所有风景

都失了颜色，仿佛世界都在责怪我考试没考好，我因此而更加伤心了。

这次考试没有达到我所期盼的那样好，英语才考81!语文才考92!

英语说实话很多听力题都是乱蒙的，可能是这几个月很少练习听力题

了，一时听不懂什么意思。而且听力考试时，有些原本播放两遍的考

题只播放了一遍，一时有点不适应，刚想听的时候，结果就结束了，

造成了大量失分。

英语扣分题大多是完形填空和阅读!我虽然买了练习题，但是由于

作业多复习其他考试花费了太多，所以练习题没有很好地利用起来。

要是多做些，英语没准能上90分了。但是我有点担心我的口语，因为

考试不是真正的目的，学好英语跟人交流才是真正的目的。以后要多

加强口语上的

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初二考试反思3

上学期期末考试成绩不算满意，与兄弟学校相比，还是有一定差

距。现结合考试成绩与平时学生现状对上学期工作做以总结：

本次期末考试的试题与期中的试题相比，更加注重语言文字的工

具性和人文性，基础知识考察比较细致，尤其是字词方面。既不失去

与课文知识的联系，又能灵活巧妙设计题目，很好；阅读积累考察很

全面，平时细致的学生容易得分；阅读分析贴近学生的能力，注重了

语言的分析运用考察。作文很贴近学生，让学生有话可说，能表达出

真情实感。在认真分析学生的考卷后，我觉得这次学生的成绩和答题

反映出的几个问题与期中时有相似之处，这说明这些问题的存在是长

期的，不容易改变，需要师生坚持不懈地努力：

学生对基础知识积累准确性有所提高，但后面学生的答题情况还

不好，主要是这些学生的学习意识一直不好，对待基础知识不认真。

这次在基础知识上的改变体现了我平时对基础知识重视的结果，学生

在解词方面答得很好，单字解释不好，选词填空是对于基础知识的运

用，很多学生都做得不好，可见他们对基础知识的灵活处理能力比较

差。第五题对于修辞的解答不好，是有出题的因素的，应该把设问的

回答出示出来，这样是对学生的误导；问句子要读出什么感情题目设

计很好，灵活实用，学生答得不好是因为对课文不够深入理解，对句

子的分析不够透彻。

课内外阅读积累部分学生失分较多。学生背诵时对标点不重视，

对中心没有把握好，所以造成一定的困扰。答得不好。学生对《水浒

传》读得不细，所以错的特别多。这次的阅读题不但是对学生阅读能

力的考察，还是对学生警醒的一次情感教育，