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第六节复数
【课标解读】
【课程标准】
1.通过方程的解,认识复数.
2.理解复数的代数表示及其几何意义,理解两个复数相等的含义.
3.掌握复数代数表示的四则运算,了解复数加、减运算的几何意义.
【核心素养】
数学运算、直观想象.
【命题说明】
考向
考法
高考对复数的考查相对稳定,为每年必考题型.复数的运算、概念、复数的模、复数的几何意义是常考点,以选择题的形式考查.
预测
2025年高考仍会考查复数运算,题型、位置不变.
【必备知识·逐点夯实】
知识梳理·归纳
1.复数的有关概念
(1)复数的定义
把形如a+bi(a,b∈R)的数叫做复数,其中i叫做虚数单位.全体复数构成的集合C={a+bi|a,b∈R}叫做复数集.实部是a,虚部是b.
(2)复数的分类
复数z=a+bi(a,b∈R)
实数(
(3)复数相等
a+bi=c+di?a=c且b=d(a,b,c,d∈R).
(4)共轭复数
a+bi与c+di互为共轭复数?a=c且b=-d(a,b,c,d∈R).
(5)复数的模
向量OZ的模叫做复数z=a+bi的模或绝对值,记作|z|或|a+bi|,即|z|=|a+bi|=a2+b2(a,b
微点拨
(1)虚数不能比较大小;
(2)复数集包含实数集与虚数集.
2.复数的几何意义
(1)复数z=a+bi复平面内的点Z(a,b)(a,b∈R).
(2)复数z=a+bi(a,b∈R)平面向量OZ(O为坐标原点).
微点拨
(1)复数加法的几何意义:若复数z1,z2对应的向量OZ1,OZ2不共线,则复数z1+z2是以OZ1
(2)复数减法的几何意义:复数z1-z2是OZ1-OZ2
3.复数的运算
复数的加、减、乘、除运算法则
设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R),则
①加法:z1+z2=(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i;
②减法:z1-z2=(a+bi)-(c+di)=(a-c)+(b-d)i;
③乘法:z1z2=(a+bi)(c+di)=(ac-bd)+(ad+bc)i;
④除法:z1z2=a+bic+di=(
常用结论
1.i的乘方具有周期性
i4n=1,i4n
i4n+i4n+1+i4n+2
2.(1±i)2=±2i;1+i1-i=i;
3.复数的模与共轭复数的关系
z·z=|z|2=|z|2.
4.复数z的方程在复平面内表示的图形
(1)a≤|z|≤b(a≠b且a,b0)表示以原点O为圆心,a和b为半径的两圆所夹的圆环.
(2)|z-(a+bi)|=r(r0)表示以(a,b)为圆心,r为半径的圆.
基础诊断·自测
类型
辨析
改编
易错
高考
题号
1
3
2
4
1.(思考辨析)(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)方程x2+x+1=0没有解.()
(2)复数z=a+bi(a,b∈R)中,虚部为bi.()
(3)复数中有相等复数的概念,因此复数可以比较大小,如4+3i3+3i,3+4i3+3i等.()
(4)复数的模实质上就是复平面内复数对应的点到原点的距离,也就是复数对应的向量的模.()
(5)复数z=-1+2i的共轭复数对应点在第四象限.()
提示:(1)方程x2+x+1=0在复数范围内有解.
提示:(2)虚部为b.
提示:(3)虚数不可以比较大小.
提示:(5)复数z=-1+2i的共轭复数是z=-1-2i,对应点在第三象限.
答案:(1)×(2)×(3)×(4)√(5)×
2.(虚部概念掌握不清致误)复数z=13+4i的虚部是(
A.-325 B.-325i C.-425
【解析】选C.z=13+4i=3-4i(3+4i)(3
故z=13+4i的虚部为-4
3.(必修第二册P69例1·变条件)若a∈R,复数z=(a2-2a)+(a2-a-2)i是纯虚数,则()
A.a≠2且a≠-1 B.a=0
C.a=2 D.a=0或a=2
【解析】选B.复数z=(a2-2a)+(a2-a-2)i是纯虚数,则a2-2a
4.(2022·全国乙卷)设(1+2i)a+b=2i,其中a,b为实数,则()
A.a=1,b=-1 B.a=1,b=1
C.a=-1,b=1 D.a=-1,b=-1
【解析】选A.因为a,b∈R,(a+b)+2ai=2i,
所以a+b=0,2a=2,解得a=1,b=-1.
【核心考点·分类突破】
考点一复数的有关概念
1.如果复数2+bii(b∈R)的实部与虚部相等,那么b
A.-2 B.1 C.2 D.4
【解析】选A.2+bii=(2+bi)(-i
2.(多选题)若复数z=
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