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初二期中考试反思总结(通用8篇)

初二期中考试总结篇一

期中考试的来临，预示着本学期已经过了一半了。那在这段时间里孩子们都有了哪些

变化呢？变化还是很大的。

如：1、较之以前，孩子们适应了小学生活。感觉到了它与幼儿园生活的不同，并能尽

快的适应，开始新的生活、学习。在这方面变化最明显的就是李慧宇和姜辰玺同学。李慧宇

懂得了上课应该举手后在发言。姜辰玺从以前只能在课堂上坐2分钟，变成了能保持20分

钟，思路并且能跟着老师走。超级棒唉！

2、课前，孩子们知道了应该准备下节课用的东西，并且能摆放整齐。课堂上，总能看

到孩子们端正的身影，眼睛紧紧地盯着老师所指到的地方。李涵煜、郑旭辉、孙泽龙、王玉

玮、于百川、石欣可、周靖皓等一直是这样，在近期加入这个行列的有：周嘉彬、孙铭辰、

王肖霖、姜辰玺、耿振翔……好多。这个队伍越来越壮大。

3、课堂上，孩子们的小脑筋随时转动着。孩子正在向学会倾听发展。

4、这段时间，孩子们不仅学会这些，我还看到孩子们的拼劲、孩子们的毅力、孩子们

集体荣誉感等，无时不刻在感动着我。前者从孩子们的课间跳绳就能看出来。王一涵、李伟

萍、郑旭辉、李涵煜、孙铭辰、他们有的是由不会到会、由慢到快，在课间不断练习的充满

拼劲、毅力的小朋友。可想而知，有了这股尽头，干什么不是都有可能么？

5、我们的孩子有爱心、善良、勤劳、大都能做到相互帮助。懂得关心他人。这是多么

宝贵的品质啊。现在，每次升国旗时，他们都会怀着对国旗的尊重，静静的行“国旗在我心

中”礼，眼睛注视着国旗升起的方向。那种神情很庄重。

总之，经过这段时间的学习，我们的孩子变得懂事、乖巧、有纪律、有组织，一切都井

然有序的进行着。当然仍有我们需要改进的地方。比如：责任心，在家主动读书、学习的良

好习惯、读书、执笔姿势仍要改进。

试卷的成绩还没有出来，但我希望，成绩出来以后，我们所做的就是帮着孩子分析出错

的原因，找到孩子的弱项、查缺补漏，为以后的学习奠定基础。责问是无事于补的。孩子也

重视这次考试、成绩不理想本身就会有点担心责问，这时候，我们所做的就是心平气和。不

要给孩子太大压力，更不要打击孩子，让孩子失去信心，这是我们很难补救的事情。请各位

家长千万注意！

试卷今天刚刚出来。我整体看了一下试卷。整体成绩还可以。这样一份比较难的。试卷，

孩子做的很好。看见孩子们付出了很多努力。但也有几个问题：

1、书写不太认真。原因：平常习惯于在拼音本上书写，在试卷书写一时找不到正确的

书写位置。

措施：练习在没有四线三格的本子上书写。但应强调写字时下笔就要写好，尽量不要擦。

2、整体反映出来的情况是：知识掌握不牢固。如：整体认读音节部分，生字部分。

措施：在今后的学习过程中，领着孩子一起当天的任务当天必须完成。家庭作业中的基

础知识部分要做到及时巩固，语文多布置一些动脑筋、能运用到以前所学知识的作业，起到

复习巩固的作用。

3、由此也可看出孩子缺少做题方法。

措施：多教孩子方法。在课堂上适当地做一些试题。

相信再经过一段时间的学习，我们和孩子会共同收到一份美丽的答卷。

初二期中考试总结篇二

八年级过去了两个月，期中考试也结束了，学生的成绩都有一个小小的提高，我不是

很满意，但我承认学生是有进步的，他们的努力也是值得肯定的。

作为老师，通过这次考试，我经过反思，认为应该从以下几个方面去帮助和指导学生学

习：

1.养成良好的计算习惯。

计算能力是整个学习过程中的地基，没有好的地基，难建高楼大厦，没有好的地基，再

聪明的思路和方法，也是一种枉然。数学的精准性，精确性都体现在完美的计算能力上。这

次考试，没有计算过程，跳步，心算是导致失误的普遍现象。计算实际上是一种程序化的过

程，就如煮饭，炒菜一样，米不淘，菜不洗，能直接下锅吗？煮饭放多少水，炒菜放多少食

盐，都需细细斟酌，更何况科学呢？因此，下一阶段，我打算每天抽课前十分钟，专门训练

计算，每天让学生自己出题，自己点评，自己提高。

2.培养学生书写完整的解题过程和方法。

数学解答题，看什么？看学生清晰明朗的解题过程。在解答题上，这次考试出现如下现

象：一点过程没有，只有答案；或只写关键的过程；或写了过程没有下结语；或过程不连贯。

总之做的不理想。后来了解到：他们或是为节省时间，或是不想写，平时就这样；或是在草

稿纸上写了，就简化到试卷上。我不相信就检查他们的草稿纸，果然发现解题过