第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课件(共22张PPT).pptxVIP

;;明人绘画·汉高祖刘邦;汉高祖刘邦;汉文帝刘恒;;【问题】仔细阅读课本，指出汉武帝加强中央集权的措施有哪些？;中外朝;“奉朝请”是两汉朝廷给予退休大臣和列侯、宗室、外戚的特殊待遇，被授予者特许参加朝会，地位也随之提高。东汉中叶以后，王、侯多不就国，而是以“奉朝请”的名义留驻京师，封国大权操于国相，这客观上;汉武帝置十三州部，每州部设刺史一人。刺史定期在辖区内巡行，年终赴京奏事。刺史秩仅600石，但能以卑临尊，监察秩2000石的郡太守和王国相。由此可知，西汉刺史的设置（）;“奉诏六条察州”，六条是：

一、“强宗豪右，田宅逾制，以强凌弱，以众暴寡”，即限制地方大族兼并土地，反对其横行乡里。

二、“二千石不奉诏，遵旧典，倍公问私，旁诏守利，侵渔百姓，聚敛为奸。”即打击地方高级官员的以权谋私的不法行为。

三、“二千石不恤疑狱，风历杀人，怒则任刑，喜则淫赏，烦扰苛暴剥戮黎元，为百姓所疾，山崩石裂，祆实讹言。”即打击地方高级官员执法不公平。

四、“二千石选署不平，阿附所爱，敝贤宠玩”，即打击地方高级官员在察举士人时偏向亲己。

五、二千石子弟恃怙荣势，请任所监”，打击地方高级官员子弟不法。

六，“二千石违公下比，阿附豪强，通行货赂，割损政令”，打击地方高级官员和地方大族相互勾结。;西汉初期，道家学说兼采阴阳、儒、墨、名、法各家学说的精髓；后来董仲舒的儒家学说也吸收阴阳五行、法、道等各种思想。促成当时学术思想上呈现这种特征的主要因素是（）;西汉的危机与王莽改制（后期）;当今务

在禁苛暴

止擅赋

力本农

修马复令

以补缺

毋乏武备而已;东汉疆域图;;3、东汉中晚期政局·中央;4、东汉中晚期政局·地方;西汉：土地兼并造成贫富分化严重，农民破产，社会矛盾激化；政治腐败；神秘主义思潮盛行。

结果：外戚王莽篡汉。;类别;唯物史观看秦汉：兴衰何在？;*开创大一统：在广阔的疆域内和众多的民族间第一次真正实现了统一。

*确立政治体制：通过皇帝制度、郡县体制、官僚政治、监察制度、察举制等制度的确立和发展，专制主义中???集权的政治体制形成并逐渐完善。

*确立经济形态：小农经济、庄园经济并存；统一铸币、盐铁官营、重农抑商等经济政策被后代继承；传统手工业冶炼、制瓷等领先世界。

*确立主流思想：从法家到道家，到独尊儒术，治国思想稳定下来。

*确立多民族格局：从华夏族到汉族，民族交融和多元一体中华民族格局确立。

*对外开放奠基：海陆丝绸之路开辟，对外开放和交流发轫，东亚文化圈。

*文化科技领先：史学文学气象恢弘；天文史学医学农学等应用科技领先世界。