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小学二年级《植物妈妈有办法》练习题

姓名：________班级：________学号：________成绩：________

一：阅读理解

1.短文中提到，孩子如果已经长大，需要做什么？

A.继续依赖妈妈

B.告别妈妈，四海为家

C.留在家里照顾妈妈

D.变成大人去工作

2.蒲公英妈妈是怎么帮助她的孩子们旅行的？

A.用翅膀带他们飞

B.给他们准备了降落伞，借助风的力量

C.让他们自己走路

D.用汽车送他们

3.苍耳妈妈给她的孩子们穿上了什么，帮助他们旅行？

A.柔软的毛衣

B.带刺的铠甲

C.翅膀

D.鞋子

4.豌豆妈妈是怎么让她的孩子们离开她的？

A.亲手送他们走

B.让豆荚晒在太阳底下，豆荚炸开

C.告诉他们自己走

D.用风的力量吹走

5.短文最后告诉我们，要想知道植物妈妈的更多办法，应该怎么做？

A.不用观察，直接问大人

B.看书上的答案

C.仔细观察，用心发现

D.不用关心，反正与我们无关

6.下列哪一项不是植物妈妈帮助孩子旅行的方法？

A.蒲公英妈妈用降落伞

B.苍耳妈妈用带刺的铠甲

C.豌豆妈妈用翅膀飞翔

D.豌豆妈妈让豆荚炸开

7.课文告诉我们，要发现植物妈妈的更多办法，最重要的是什么？

A.看书学习

B.询问老师

C.仔细观察

D.依赖家长

二：填空题

1.蒲公英妈妈给她的孩子们准备了_____，只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

2.苍耳妈妈给孩子穿上_____，只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。

3.豌豆妈妈让豆荚_____，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

4.短文告诉我们，植物妈妈的办法_____，只要_____，就能发现其中的奥秘。

三：判断题

判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1.短文中的“孩子”指的是真正的孩子。（）

2.蒲公英妈妈是靠风的力量帮助孩子们旅行的。（）

3.苍耳妈妈的孩子们都是靠自己的脚走到田野、山洼的。（）

4.豌豆妈妈让孩子们自己走路离开她。（）

5.短文鼓励我们要细心观察，才能发现大自然的秘密。

四：阅读课文，回答问题

1.课文中提到，孩子如果已经长大，就得做什么？

2.蒲公英妈妈用什么方法帮助她的孩子旅行？

3.苍耳妈妈的孩子是靠什么去到田野、山洼的？

4.豌豆妈妈的孩子是怎样离开妈妈的？

5.课文最后告诉我们，要怎样才能发现植物妈妈的更多办法？

参考答案：

一：阅读理解

1.B.告别妈妈，四海为家

2.B.给他们准备了降落伞，借助风的力量

3.B.带刺的铠甲

4.B.让豆荚晒在太阳底下，豆荚炸开

5.C.仔细观察，用心发现

6.C.豌豆妈妈用翅膀飞翔（因为豌豆妈妈没有使用翅膀飞翔来帮助孩子旅行）

7.C.仔细观察（课文最后明确提到“不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识”）

二：填空题

1.降落伞

2.带刺的铠甲

3.晒在太阳底下

4.很多很多；仔细观察

三：判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

四：阅读理解

参考答案：

1.课文中提到，孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

2.蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃，只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

3.苍耳妈妈的孩子是靠挂住动物的皮毛去到田野、山洼的。

4.豌豆妈妈让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

5.课文最后告诉我们，要仔细观察才能发现植物妈妈的更多办法。