统编版语文四年级上册21 古诗三首 出塞 课件(共34张PPT).pptxVIP

诗词文化源远流长

李白：床前明月光，疑是地上霜。——远在扬州的思念情深。杜甫：迟日江山丽，春风花草香。——住在草堂的惬意时光。王昌龄：_____________________。——?

活动一了解诗人引出诗题

王昌龄（698—?），字少伯，盛唐著名边塞诗人。擅长七绝，有“诗家夫子王江宁”之称，又被后人誉为“七绝圣手”。他写的边塞诗气势雄浑，格调高昂。其中《出塞》一诗是古代诗歌中的珍品，被誉为唐人七绝“压卷之作”。

边塞诗又称出塞诗，以边疆地区汉族军民生活和自然风光为题材。《出塞》是乐府旧题。这是唐代诗人写边塞生活的诗常用的题目。

出塞[唐]王昌龄

活动二读通诗句疏通诗意

出塞[唐]王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。jiào但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。////////自由朗读古诗，读准字音，读通诗句，读出节奏感。

出塞sài秦朝qín长征zhēng将领jiàng

撇、捺要写得舒展，开口较大塞（）外并不闭塞（），这里生产的塞（）子举世闻名。sàisèsāi

这位将（）领将（）要率领战士出征。jiàngjiāng将

理解诗意的锦囊妙计：1.借助注释。2.借助诗中插图。3.查阅相关资料。4.联系生活经验。

出塞[唐]王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还，但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。小组合作，理解诗意。1.借助注释。2.借助诗中插图。3.查阅相关资料。4.联系生活经验。

秦时明月汉时关，万里长征人未还。秦朝依旧是从秦汉时期延续至今的明月和边关，征战万里、守边御敌的将士至今还没有归来。汉朝边关没有回家

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。只要指侵扰中原的北方游牧民族骑兵这里泛指英勇善战的将领倘若还有像飞将军那样英勇善战的将领在，绝不会允许外敌南下越过阴山。令，使

活动三了解历史感悟诗情

资料袋秦汉时期开始修筑长城，防御匈奴。玉门关、山海关等就是唐代边疆地区的军事要塞。当时长城外就是塞外。“出塞”就是到关外去阻击来犯的敌人。唐玄宗开元十三年，27岁的诗人王昌龄投笔从戎，想实现他“封侯取一战”宏愿，来到河西边地，见证了边塞的金戈铁马。据《资治通鉴》记载：玄宗时，改府兵为募兵，兵士戍边时间从一年延至三年、六年，终于成为久戍之役。“天宝”以后，山东戍卒还者十无二三。”

“秦时明月汉时关”，只是说秦朝的明月和汉朝的边关吗？“秦时明月汉时关”是互文的写法，这句诗的意思是依旧是秦汉时期的明月和关塞。这是什么样的边关？荒凉冷清孤独寂寞

秦时明月汉时关，万里长征人未还。用凝重的口气读出失望、悲伤。万里长征：边塞远；时间长人未还：战事频繁终老边；战死沙场?

白发苍老的双亲，拄着拐杖，倚在门口，对远方的儿子说__________。勤劳善良的妻子，干完农活，站在村口，对远方的丈夫说____________。孤苦年幼的孩子，对远方的父亲喊：_________。

阅读四年级上册主题丛书《青史留名》中的两首古诗《塞上听吹笛》《出塞二首》雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落，风吹一夜满关山。——《塞上听吹笛》唐高适骝马新跨白玉鞍，战罢沙场月色寒。——《出塞二首》唐王昌龄

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

李广，西汉名将。射的一手好箭，以打硬仗而闻名。他一生皆在边关御敌，以骁勇善射，智谋超群著称。他曾经与匈奴交战七十多次，每次制敌先机，匈奴称他为“飞将军”。武帝在位时派他镇守右北平，匈奴听说他来了，都畏惧的争先逃避，多年不赶进犯。英勇善战勇猛无比

这是将士们的心愿!这是将士们亲人的心愿！这也是诗人王昌龄的心愿！但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。读出豪迈、勇敢、一往无前的气概。从这两行诗中感受到诗人什么样的希望?渴求良将，渴望和平。

活动四总结延伸情感升华

李白：床前明月光，疑是地上霜。——远在扬州的思念情深。杜甫：迟日江山丽，春风花草香。——住在草堂的惬意时光。王昌龄：_____________________。——?

李白：床前明月光，疑是地上霜。——远在扬州的思念情深。杜甫：迟日江山丽，春风花草香。——住在草堂的惬意时光。王昌龄：但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——在边关的爱国志向。

从军行唐王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

1.从军行：乐府旧题，内容多写军队战争之事。

2.青海：指青