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CONTENT03/04/迁移创新应用实践01/02/语法探究情景导入05/06/考点速递回顾总结
学习目标LearningObjectives语言能力学习能力文化意识思维品质能够在特定语境中,通过观察归纳、小组讨论等方式,归纳、梳理情态动词can的各种用法,以及其他情态动词如must,have/hasto,might的意义和用法,熟练地表达发出、接受和拒绝邀请01能在学习活动中积极与他人合作,共同完成学习任务;能在学习过程中积极思考,主动探究,发现并尝试使用多种策略解决语言学习中的问题,积极进行拓展性运用02能够
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