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幼儿园音乐活动教案--第1页
幼儿园音乐活动教案
【精选】幼儿园音乐活动教案模板6篇
幼儿园音乐活动教案篇1
一、活动目标
1、学唱歌曲,感受歌曲的稚趣、生动的风格。
2、在原有歌曲的基础上,借助多媒体即兴创编与演唱歌曲。
3、萌发对民间艺术“捏面人”的兴趣。
二、活动准备
1、看过捏面人,并见过一些面人形象。
2、老爷爷捏面人的PPT课件,圆舞板3、孙悟空、唐僧、沙和尚、猪八戒面
人图片,记忆歌词的图片。
三、活动过程
(一)教师借助多媒体生动地讲述,引出歌曲部分内容。
教师:今天老师请来了一位北京的老爷爷(出示图片),我们向老爷爷打个招
呼!这位老爷爷本领可大了,他呀,会捏各种各样的面人。来!瞧瞧看(播放课
件)教师:老爷爷带来了好多面人,有什么呀?(幼儿说)好多好多,把我们的眼
睛都看花了!
(二)教师范唱歌曲,用身体动作表现歌词。
1、教师:老爷爷今天还捏了几个小朋友特别喜欢的面人呢,大家一起来看看
到底捏了啥?(出示唐僧师徒四张图片)2、(出示圆舞板)师问:咱们来玩个游
戏,我问你答!捏一个猪八戒干什么?幼回答:捏一个猪八戒吃西瓜!(依次问答
唐僧、沙和尚、孙悟空)3、教师:捏的什么呀?捏的什么呀?请你们说,我帮你
们打节奏,开始!(引导幼儿完整说一遍)4、教师:捏面人的老爷爷真是本领
大,真的这样吗?大家一起来听一听!(教师范唱)教师:你听到什么了?(幼儿
说,教师出示对应图片并学唱)5、提问:这次请你们再仔细听听,特别是最后一句
有什么特别的呢?(师再次范唱)师:最后一句有什么特别?谁愿意来试一下?
(个别幼儿示范)6、师示范边唱边做动作(最后一句),幼儿练习2遍。
幼儿园音乐活动教案--第1页
幼儿园音乐活动教案--第2页
教师:这首歌曲很特别,有唱、有说、再加上一句唱的小尾巴,(边说边指)
我们一起来学一学,唱一唱!(师幼互动)教师:因为这个捏面人的老爷爷是北京
人,所以唱歌时带有浓浓的京味,就像我们以前学过的《京剧脸谱》一样,我们再
来试一试!(师幼互动)
(三)说唱表演
1、教师:小朋友真能干,现在我们来分成两部分,说的和唱的分开,一部分
小朋友唱唱的部分,一部分小朋友说说的部分,请说的部分的小朋友边说边做动
作!(男女生互换)
2、教师指着图片问:老爷爷捏的这些是哪个故事里的人物?(幼儿说)是《西
游记》里的人物,咱们来跟着音乐节奏把他们表演一遍,好吗?(教师鼓励幼儿边说
边做动作)
(四)启发幼儿创编一个故事主题。
1、教师:老爷爷捏的是《西游记》故事。要不我们也来编一个自己喜欢的故
事!来,赶快和朋友商量商量,捏一个什么故事好呢?(幼儿自主讨论)
2、教师:刚才老师听了很多小朋友的商量,谁来说说看?(幼儿说)
3、教师:我知道小朋友最近最喜欢看的动画片就是《喜羊羊与灰太狼》了,
要不我们来试着编一编这个故事,好不好?
4、教师:老师这儿找到了他们的面人图片(PPT),不过得请小朋友想想捏它
们在做什么动作好呢?我们要捏一个喜洋洋在干什么?谁能跟着节奏说说看,边说
边做动作!(接着说美羊羊等)。
5、在图片的提示下,幼儿演唱由自己创编的歌曲。
教师:喜洋洋的故事是我们大家一起编的,那我们要记得很牢哦!来,咱们把
他们编到老爷爷捏面人的歌里吧!(师生共同演唱创编好的歌曲)。
幼儿园音乐活动教案篇2
目标:
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