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数学教研活动方案

数学教研活动方案（精选10篇）

为确保活动高质量高水平开展，通常需要提前准备好一份活动方

案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么优秀的

活动方案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的数学教研活动方案，

欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

数学教研活动方案篇1

一、总体思路：

以进一步推动和落实新课程改革，培养符合新时代需要的创新型

人才目标为指导，切实解决课堂教学中的热点、难点问题，根据局教

研室集体教研活动的总体思路：优化落实课堂教学环节，提高课堂教

学效率；加大以校为本的教研制度的落实力度；开展“观课、议

课”“有效课堂”等开放式教研活动。教研活动要找准切入点，激发

教师参与教研的热情和愿望，为实效的校本教研提供展示的平台和发

展的机会。

二、活动目的：

1、发挥学校教研的主动性和创造性，提高每一位教师的科研素养

和适应性，以课程改革精神为指导，研究、设计课堂教学环节，在提

高课堂教学效率上加大研究落实的力度。

3、加强初中数学教师队伍建设，依托名师、骨干教师资源，认真

落实教师专业发展，促进教师专业的自主发展；加快中青年教师的培

养步伐，特别关注青年教师的成长。

三、活动要求：

1、本学期各学校数学教研组活动以“观课议课”、“有效课堂”

公开课展示为切入点，坚持讲座研讨、观摩课研讨与培训交流相结合

的教研活动。研究讨论中要确定活动的主题、内容、形式及中心发言

人。

2、主题教研活动要突出特点和特色，全员参与，策划好活动方案，

做到既要有形式更要有内容，同时做好文本、图片的收集和总结工作。

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3、主讲人提前一个星期确定主题并告知大家，主讲人对于主讲内

容要有文稿，要求打印出来。备课组成员也要提前准备，上网找资料

学习，讨论时每人至少说三点，观点要明确，语言要精炼，便于记录。

四、活动对象：

全体初中数学教师。

五、本学期活动安排：

第三周，初一，负责人：钟永婷，主讲人：李秋娇，记录人：钟

永婷，实践人：陈瑞和刘永娟。

第五周，初二，其他由备课组长安排。

第七周，初三，其他由备课组长安排。

数学教研活动方案篇2

新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提

高我校教研组教师的课堂教学能力和水平，促进教师成长，我们教研

组将一如既往地开展好数学主题教研活动。

一、教研主题背景

学年初，我们在学习新课标时发现：《20xx版新课标》在解决问

题方面的总目标有了新的阐述，“获得分析问题和解决问题的一些基

本方法，体验解决问题方法的多样性，发展创新意识。”这个修改引

起了我们的注意，反思我们的教学，整体上在解决问题方面存在严重

的不足。经过全体数学教师的商讨，我们确定了主题教研的范围为

“解决问题”方面。然后在三年级开设了研讨课，目的是从课堂中发

现问题以明确主题。我们发现学生分析问题的能力较差，导致学生解

决问题时经常出错，教师又在这方面的教学困惑很多，所以经过全体

数学教师的共同商讨，就确定了“培养学生分析问题的能力”这个主

题。

二、教研要解决的问题

教师