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信息技术在教学管理中的应用

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罗清江

[摘要]随着信息技术的快速发展，在素质教育理念的指导下，传统的教学手段已经难以满足实际的教学需要，如何有效地创新教学方法并积极应用信息技术成为教学发展的必然趋势。从目前教学管理来看，信息技术的应用解决了教学管理中的多个难题，不但提高了教学管理质量，同时也满足了教学管理需要，为教学管理奠定了良好的基础。因此，掌握信息技术的特点并在教学管理中有效应用信息技术，对推动教学管理发展和提高教学管理水平具有重要的现实意义。

[关键词]信息技术；教学管理；具体应用

[]G712[文献标志码]A[]2096-0603（2017）34-0205-01

从目前教学管理过程来看，信息技术的应用对教学管理而言是有力的促进。按照教学管理的实际需求，做好信息技术的应用是提高教学管理效果的关键。为此，我们应对信息技术的优势进行认真分析，并在教学管理中有效地应用信息技术，使信息技术成为支撑教学管理的重要手段，解决教学管理中存在的突出问题，保证教学管理能够在实施过程中取得实效，达到推动教学管理发展和提高教学管理水平的目的。

一、信息技术在教学管理中应用之后，降低了课堂教学难度

信息技术在目前教学管理中的应用，主要体现在白板教学系统的构建。结合当前白板教学系统的构建实际及取得的积极效果，信息技术推动了教学管理的发展，对课堂教学产生了积极的影响。它不但解决了传统教学手段单一和实效性不强的问题，同时还增加了课堂教学手段，使课堂教学的难度进一步降低；保证教师能够在课堂教学中，合理地运用新的教学手段实现对学生的启发式教育。同时也能够用新的教学手段，吸引学生的注意力，使课堂教学效果能够得到全面提升。因此，信息技术的最大优势在于降低了课堂教学难度，在教学管理中应用信息技术，是一种解决教学管理问题和推动教学管理发展的重要手段。做好信息技术的应用，能够有效解决这些问题。所以，我们应认识到信息技术的特点和优势，在教学管理中积极应用信息技术，使信息技术成为教学管理的重要技术支撑，满足教学管理需要，提高教学管理的实效性。

二、在教学管理中发挥了信息技术的优势

信息技术在教学管理中的应用，不但是教学管理的内部需求，同时也是教学管理工作的必然选择。考虑到教学管理的特点及教学管理对管理手段的要求，传统的管理手段已经难以满足实际需求。在此基础上，选择管理效果更加理想的信息技术，不但能够为教学管理提供良好的方法保证，同时还能提高教学管理的信息化水平，使教学管理能够在管理手段和管理技术上获得较大的提升，满足教学管理的实际需求。从目前信息技术在教学管理中的应用效果来看，应用了信息技术后，教学管理的实效性得以提高。教学管理中存在的管理手段薄弱和管理针对性不强的问题都得到了有效解決。并且信息技术的优势在教学管理中得到了全面的发挥，为教学管理工作的推进和教学管理效果的提高奠定了良好的基础。所以，在教学管理中积极应用信息技术，不但是教学管理发展的必由之路，同时也是推动教学管理发展和促进教学管理水平提升的关键措施。

三、信息技术在教学管理中应用之后，实现了网络资源的共享

在教学管理过程中，如何有效地拓展管理范围和提高管理效果，是教学管理发展遇到的瓶颈。应用了信息技术之后，教学管理获得更多资源的支持，特别是获得了更多的网络资源支持，为教学管理提供了较多的教学管理经验和教学管理成功案例，保证教学管理在经验借鉴和管理实效性上能够取得积极效果。正是基于信息技术的这一特点，信息技术在教学管理中应用之后，实现了网络资源的共享，保证了网络资源能够在教学管理中得到充分的利用。既提高了网络资源的利用效率，同时又为教学管理提供了更多的资源条件。所以，信息技术在教学管理中应用之后，实现了网络资源的共享，对教学管理产生了积极的影响，推动了教学管理的发展。所以，我们应认识到信息技术的作用，并在教学管理中积极应用信息技术，保证教学管理能够在整体实效性上获得全面提升，为教学管理工作提供良好的技术支持。

总之，通过本文的分析可知，信息技术对教学管理产生了重要的影响。在教学管理中应用信息技术，不但成为教学管理的重要选择，同时也是关系到教学管理工作质量的关键。因此，我们应认识到信息技术的优势，并对信息技术在教学管理工作中的应用情况进行全面分析，把握正确的应用原则，使信息技术能够在教学管理中得到全面应用，解决教学管理中存在的诸多问题，保证教学管理能够在整体性和实效性上获得全面提高，提高教学管理的实效性。

参考文献：

[1]邓己红.现代信息技术对高职院校教学管理的挑战[J].中小企业管理与科技（下旬刊），2012（11）.

[2]张君.多媒体计算机辅助教学探讨[J].边疆经济与文化，2012（4）.

[3]肖紫珍，童勇军.信息技术在生物学教学中的应用与思考[J].学园