2025届吉林省延边州安图县联考初三下学期5月阶段检测试题生物试题含解析.docVIP

2025届吉林省延边州安图县联考初三下学期5月阶段检测试题生物试题含解析.doc

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2025届吉林省延边州安图县联考初三下学期5月阶段检测试题生物试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1、幼儿的骨骼比较脆弱,很容易引起手臂脱臼。脱臼是指:

A.1从2中脱落B.1从3中脱落

C.1从4中脱落D.1从5中脱落

2、小丽同学在实验室中用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞后做了如下记录,其中正确的是()

①洋葱鳞片叶表皮细胞中央有较大的液泡

②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成

③洋葱鳞片叶表皮细胞中有叶绿体

④视野中有气泡,可能是盖盖玻片时操作不当造成的

⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈

⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜

A.②③④⑤ B.①②④⑥

C.①③⑤⑥ D.①②④⑤

3、某人的尿液中出现了许多蛋白质分子,其原因是()

A.⑤的重吸收功能减弱

B.血浆中蛋白质浓度过大

C.④通透性增大

D.③结构受到破坏

4、下列配对不正确的是

A.细胞壁——保护和支持作用B.叶绿素——光合作用场所

C.线粒体——提供能量D.细胞膜——保护和控制物质进出细胞

5、如图关节结构中起减小摩擦作用的是()

A.② B.③ C.④ D.⑥

6、在植树过程中,为了提高树苗成活率,应该采取的措施是()

①带土移栽?②去掉部分叶片移栽?③在烈日炎炎的中午移栽?④尽量利用早晚移栽

A.②④ B.①②④ C.②③ D.①③④

7、人们研究出一种栽培植物的新方法,叫做()

A.无土栽培 B.组织培养 C.生长素处理 D.合理施肥

8、人体消化系统中消化食物吸收营养的主要场所是()

A.口腔 B.胃 C.大肠 D.小肠

9、刚装修完的房间中含有较多的苯、甲醛等有害气体,除去这些有害气体的方法合理的是()

A.关闭门窗,放置大量的茶叶 B.喷大量空气清新剂

C.关闭门窗,放置大量绿色植物 D.打开门窗,通风透气

10、近亲结婚造成的结果是所生的孩子()

A.一定会得遗传病 B.不会得遗传病

C.得遗传病的可能性较小 D.得遗传病的可能性较大

11、皮肤能够阻挡病原体侵入人体,这属于人体防御病原体的()

A.第一道防线 B.第二道防线 C.特异性免疫 D.人工免疫

12、在实验室,先观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色很深、很暗的黑藻叶片细胞,则为了便于观察黑藻叶片细胞,此时应该()

A.改用平面镜,缩小光圈B.改用平面镜,放大光圈

C.改用凹面镜,缩小光圈D.改用凹面镜,放大光圈

13、日本在发生强地震后,为了防止灾区的传染病流行,防疫人员对生活用水、地面、废墟等进行大面积消毒,这从传染病的预防角度考虑,是为了()

A.控制传染源 B.切断传播途径

C.保护易感人群 D.增强免疫力

14、下列关于生物生殖与发育的描述中,错误的是()

A.卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质

B.嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状

C.所有生物的生命都始于受精卵

D.昆虫的变态发育过程受体内遗传物质控制

15、如图是大肠杆菌示意图,分析其细胞结构,联系所学知识判断,下列描述错误的是()

A.①是大肠杆菌的运动结构

B.不是所有的细菌都有结构②

C.⑤不是真正的细胞核,但其内部有遗传物质

D.大肠杆菌通过产生芽孢的方式繁殖后代

16、如果在根尖的不同部位做标记,一段时间后发现生长最快的部位是()

A.伸长区 B.分生区 C.根冠 D.成熟区

17、下列有关达尔文的自然选择学说的叙述,错误的是

A.各种生物普遍具有很强的繁殖能力 B.自然选择是通过生存斗争实现的

C.生物变异的方向与自然选择无关 D.生物进化的方向与自然选择无关

18、关于桃、油菜等绿色开花植物的传粉、受精、发育的说法中,不正确的是()

A.花粉散落到雌蕊柱头上的过程称为传粉

B.精子与卵细胞结合的过程称为受精

C.桃子等果实是由子房发育来的

D.胚是由子房壁发育来的

19、小麦的生长发育需要大量的水分,则下列分析正确的是()

A.小麦根尖吸水的主要部位和生长最快的部位分别是成熟区和伸长区

B.小麦幼根的生长主要靠根冠的细胞分裂增加细胞数量

C.小麦根尖最重要的部分是伸长区,因为它细胞体积最大,数量最多

D.小麦通过根尖的

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