苏教版数学六年级上册2.1 分数与整数相乘-课件.pptxVIP

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六年级数学上册义务教育教科书苏教版

第二单元分数乘法1分数与整数相乘

学习目标2.进一步增强运用已有知识经验探索并解决问题的意识，体验探索学习的乐趣。1.通过自主探索，理解分数乘整数的意义与整数乘法相同，初步理解分数乘整数的计算法则。

1.回顾：乘法和加法有什么联系？乘法表示求几个相同加数和的简便运算。如：2+2+2=2×32.同分母分数加法的计算法则是什么？同分母分数相加时，分母不变，分子相加。复习导入

复习导入3.做一朵绸花要用米绸带。小芳做3朵这样的绸花，一共用绸带几分之几米？加法计算：++=（米）

情境导入1做一朵绸花要用米绸带。（1）小芳做3朵这样的绸花，一共用绸带几分之几米？×3或者3×求3个的和，可以用乘法计算。

情境导入1做一朵绸花要用米绸带。（1）小芳做3朵这样的绸花，一共用绸带几分之几米？

分数乘整数的意义是什么?分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算。探究新知1

探究新知133333910你能算出×3的得数吗?×3=

分母不变，只用分子与整数相乘。探究新知1

情境导入2做一朵绸花要用米绸带。（2）小华做5朵这样的绸花，一共用绸带几分之几米？

探究新知2我这样算。321可以先约分，再计算。2答：小华一共用绸带米。?

探究新知2用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。分子、分母能约分的要先约分，然后再乘。约分时得到的数要与原数上下对齐。分数乘整数计算法则：

列乘法算式。典题精讲分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算。×4+++=3535353535++=×347474747

272727＋＋×==6727672727273＋＋=＋＋==×1414143414334典题精讲

23×3表示的意义是什么？典题精讲求的3倍是多少。23求3个的和是多少。23可以表示还可以表示

错误解答易错提醒58×3==58×3524下面的计算对吗？58×3==5×38×31524

错解分析：易错提醒用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。58×3==5×38158正确计算：

易错提醒1.分数乘整数的积都比这个分数大。()2.一堆煤，每天用去吨，4天共用了这堆煤的。()下面的说法对吗？错解分析：如果是一个分数乘1，那么积就和这个分数一样大。××错解分析：每天用去吨，4天共用了应该是吨，而不是这堆煤的。4545

学以致用我是这样想的。1.分数乘整数的意义是什么?分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算。

学以致用计算分数乘整数时用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。友情提醒：分子、分母能约分的要先约分，然后再乘。约分时得到的数要与原数上下对齐。2.分数乘整数怎样计算？计算时要注意什么？

学以致用=×372（）2673.看图计算，并填空。×可以表示（）个372（）（）37

4.一个正方体的底面积是平方米，它的表面积是多少？学以致用我是这样想的。94正方体的表面积=一个面的面积×694×6=（平方米）38

学以致用我是这样想的。5.人体的血液占体重的，血液里约是水。一个人的体重是78千克，他的血液大约含水多少千克？先求出这个人的血液：78×=6（千克）再求出血液中的水：6×=4（千克）

课堂小结2.分子、分母能约分的要先约分，然后再乘。约分时得到的数要与原数上下对齐。想一想，怎样计算分数乘整数？计算时要注意什么？1.计算分数乘整数时用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。

谢谢

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放