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智慧树知到《管理学基础》见面课答案--第1页

见面课:决策方法和计划技术扩展讲解

1、决策树是()决策的决策方法。

A.风险型

B.不确定型

C.确定型

D.战略型

正确答案:风险型

2、风险性决策的标准是

A.损益值

B.成本

C.收益值

D.期望值

正确答案:期望值

3、在适用决策树进行计量决策时,在淘汰方案的决策分枝上需

A.计算期望值

B.标注期望值

C.进行剪枝

D.标注概率

正确答案:进行剪枝

4、网络图的开始节点和结束节点均应是()的。

智慧树知到《管理学基础》见面课答案--第1页

智慧树知到《管理学基础》见面课答案--第2页

B.明确

智慧树知到《管理学基础》见面课答案--第2页

智慧树知到《管理学基础》见面课答案--第3页

C.统

D.相同

正确答案:唯一

5、关键路径是由起点至终点的所有路线中,活动持续时间()的线路。

A.相同

B.最短

C.最长

D.不同

正确答案:最长

见面课:实践中的激励方法应用

1、对员工符合企业目标的行为进行奖励,使得这种行为更多的重这种激励手段属于

复,

A.正向激励

B.负向激励

C.物质激励

D.精神激励

正确答案:正向激励

2、下列不属于物质激励手段的是

A.为员工提供休假

B.扣发奖金

C.鼓励员工参与管理、参与决策

D.增加薪酬正确答案:鼓励员工参与管理、参与决策

智慧树知到《管理学基础》见面课答案--第3页

智慧树知到《管理学基础》见面课答案--第4页

3、让企业的管理者、员工持有本企业的股票,例如购股、增股、转股、期股等,这种激励方

法是

A.参与激励

B.股权激励

C.物质激励

D.精神激励

正确答案:股权激励

4、挫折激励法是当员工遭受挫折后,促其振奋精神,树立自信心的激励方法,下列属于挫

折激励法的是

A.引导员工职业发展目标与组织目标保持一致,帮助员工实现需求期望

B.帮助员工冷静的分析失败的原因和自身不足之处,鼓励员工克服自卑心理

C.尊重员工的人格特性,例如价值观念、生活习惯等

D.帮助员工们实现职业生涯规划正确答案:帮助员工冷静的分析失败的原因和自身不足之

处,鼓励员工克服自卑心理

5、激励过程的出发点是

A.紧张感

B.目标

C.未满足的需要

D.不满意

智慧树知到《管理学基础》见面课答案--第4页

智慧树知到《管理学基础》见面课答案--第5页

正确答案:未满足的需要

见面课:管理理论串讲及疑点难点解答

1、被后人尊称为“科学管理之父”的是

智慧树知到《管理学基础》见面课答案--第5页

智慧树知到《管理学基础》见面课答案--第6页

B.泰勒

C.韦伯

D.梅奥

正确答案:泰勒

2、在法约尔的十四条管理原则中,“组织应当具有单一的行动计划来指导管理者和员工”

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