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《》课程标准

学前儿童科学教育与活动指导

课程名称：学前儿童科学教育与活动指导

课程编号

课程性质：专业必修课

课程目标：通过幼儿园科学教育与活动指导的有关理论知识讲授和学

生实际组织教育活动能力的训练，提高学生从事幼儿园科学教育实践

和研究的专业素养和教育教学能力，使学生能够独自设计并实施幼儿

园科学教育教学活动。1.素质目标：科学的儿童观；热爱幼儿园教育

教学工作。2.知识目标：熟悉、理解学前儿童科学教育的主要概念、

理论、观点和方法。3.能力目标：运用学前儿童科学教育一般规律分

析、解决各种幼儿园科学教育中的实际问题；综合运用学前儿童科学

教育知识设计、实施、评价幼儿园科学教育活动。

课程内容：该课程主要内容为1.学前儿童科学教育概述2.幼儿园科

学教育的目标与内容3.幼儿园科学教育的方法与途径4.幼儿园集体

科学活动的设计与组织5.幼儿园科学区域活动的设计与组织6.幼儿

园科学教育资源整合与环境创设7.幼儿园科学教育评价

第一章学前儿童科学教育概述

本章教学主要内容：1.幼儿科学概述2.幼儿科学教育的理论基础3.

幼儿学习科学的特点与方式

教学重点：1.了解幼儿园科学教育的内涵2.了解幼儿园科学教育的

理论基础

教学难点与关键：1.掌握幼儿学习科学的特点和方式2.运用幼儿园

科学教育的相关理论分析幼儿园科学教育实践

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知识拓展要求：阅读幼儿科学教育的探索与实践

第二章幼儿健康教育的目标与内容

本章教学主要内容：1.幼儿健康教育的目标2.幼儿健康教育的内容

及其选择

教学重点：1.了解幼儿科学教育目标的层次及各层次的内容2.学会

根据教育实际撰写具体的教育活动目标

教学难点与关键：掌握幼儿科学教育的主要内容，并能够根据幼儿的

兴趣和需要合理选择科学教育的具体内容。

知识拓展要求：在学习《纲要》和《指南》两个文件的基础上，领会

幼儿科学教育领域的目标和内容要求。

第三章幼儿园科学教育的方法与途径

本章教学主要内容：1.幼儿园科学教育的方法2.幼儿科学教育的途

径

教学重点：1.了解自主探究、观察与实验、记录与交流等幼儿园科学

教育方法的内涵、价值及使用注意点2.掌握幼儿园科学教育的途径

教学难点与关键：1.学会运用幼儿园科学教育的相关理论分析幼儿园

科学教育实践。

知识拓展要求：理解和掌握幼儿科学教育的要求和方法，能设计具体

的科学教育活动

第四章幼儿园集体科学活动的设计与组织

本章教学主要内容：1.科学主题观察活动的设计与指导2.科学实验

探究活动的设计与指导3.科学技术与操作活动的设计与指导

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教学重点：1.了解科学主题观察活动、科学实验探究活动、科学技术

与操作活动的内涵、意义2.掌握科学主题观察活动、科学实验探究

活动、科学技术与操作活动设计的基本方法

教学难点与关键：1.掌握科学主题观察活动、科学实验探究活动、科

学技术与操作活动的组织与实施要点

知识拓展要求：结合实际，设计幼儿科学教育活动

第五章幼儿园科学区域活动的设计与组织

本章教学主要内容：1.幼儿园科学区域活动