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教科版小学科学五年级下册科学第二单元《热》复习--第1页1

教科版科学五年级下册第二单元《热》复习

第1课热起来了

复习知识：

1.当我们感到冷时，我们可以通过（运动）、（多穿衣服）、（吃热的食物）、（靠近

热源）等方法来保暖。

2.衣服本身不能产生热量，为什么它能让我们的身体热起来？

衣服本身不能产生热量，但它能减缓身体向空气散发热量的速度，起来保暖的作

用。

复习题：

1.填空题。

（1）当我们觉得手冷时，用力搓一搓手，就会感觉（）起来了，这是因为两只手

（）产生了（）。

（2）当我们觉得有些冷的时候，我们经常采用（）、（）、（）、

（）等方法让身体热起来。

答案：（1）热、摩擦、热量（2）晒太阳、打开电暖气、吃点热的食物、多穿几件衣服

2.选择题。

（1）下列方法不能使身体热起来的是（）。

A.烤火B.跑步C.吹电风扇

答案：C。

（2）冬天天气寒冷，小芳睡觉时盖上了厚厚的棉被。妈妈说盖上棉被才暖和，其中的原

理是（）。

A.棉被能防止热量散发

B.棉被能产生热量

C.棉被既能产生热量，又能防止热量散发

答案：A。

（3）下列方法都能使我们的身体热起来，其中并不能给我们增加热量的是（）。

A.晒太阳B.吃些热的食物C.多穿些衣服

答案：C。

3.想一想，下面哪些情况会使衣服热起来？请在括号内画“√”。

（1）放在衣柜里的衣服（）

（2）穿在身上的衣服（）

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（3）在太阳下晒的衣服（）

（4）刚熨烫过的衣服（）

（5）叠好的衣服（）

（6）洗过的衣服（）

（7）和棉被放在一起的衣服（）

（8）压在书本下的衣服（）

答案：（2）穿在身上的衣服（√）

（3）在太阳下晒的衣服（√）

（4）刚熨烫过的衣服（√）

第2课给冷水加热

复习知识：

装有热水的塑料袋在冷水盆中是（浮的）。因为相同重量的热水和冷水相比，热水的体

积要大，相同体积的热水和冷水相比，冷水的重量要重。把一袋装有冷水的塑料袋放入

热水中，这袋冷水先（下沉），然后会（上浮）。

复习题：

1.选择题。

（1）相同体积的50℃的热水和10℃的冷水比较，（）。

A.热水重B.冷水重C.两者一样重

答案：B

解析：

50℃的热水10℃的冷水

10℃的冷水要变成50℃的热水，体积会变大，但重量不变，如下图所示，

10℃的冷水