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云南省西双版纳傣族自治州(新版)2024小学语文统编版(五四制)小升初真题(备考卷)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).写一写。
寒处园桥
群队旗铜
号领中杨
壮桐枫松
2、填空题(每题2分共5题)
1).根据课文内容和自己的积累填空。
(1)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了_______,黄黄的叶子像一把把______,扇哪扇哪,扇走了夏天的_______。
(2)《卖火柴的小女孩》是_____作家_____写的,他是世界童话文学的代表人物之一。
(3)我积累了有关“理”的谚语,如:灯不拨不亮,______。一时强弱在于力,______。有理走遍天下,____。
(4)“团结就是力量”可以换成俗语“_____,泰山移。”我还学过“二人同心,_____。”等关于团结合作的俗语。
(5)我发现,文章的题目、______,文章内容里的一些_______,都可以帮助我们预测。读书时如果遇到不理解的词语,我会用______或结合生活实际的方法解决。
2).按照课文原文填空。
(1)“下课了,大家在大青树下跳_________、_________、_________,招引来许多小鸟,连________、_________也赶来看热闹。”说明同学们的课间生活_________________。
(2)当雷在天上轰响,六月的阵雨_______的时候,_______的东风走过______,在竹林中__________。于是__________的花孩子从_________跑出来,在_____上跳舞、狂欢。
(3)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料,你看,它把黄色给了银杏树,__________,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,__________,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
(4)______是给田野的,看,田野像_______的海洋。_______是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
3).看图写汉字。
(????????)(????????)(????????)(????????)
4).给下面的句子加上合适的标点。
(1)春风吹绿了小草___吹开了杏花___青蛙从冬眠中醒来___燕子也从南方飞回来了___小朋友们呢___啊___他们在草地上放风筝呢___春天真美好___
(2)你看___这个字写得多漂亮___
(3)你会写信了___
(4)春天在哪里___
(5)小鸡画竹叶___小狗画梅花___
(6)一群大雁往南飞___一会儿排成个___人___字___一会儿排成个___一___字___
(7)我在小小的船里坐__只看见闪闪的星星蓝蓝的天___
(8)小白兔常常给白菜浇水___施肥___拔草___捉虫___
5).综合性学习。
乐乐在“读书心得”栏里写下了:“读书须用意,______”的留言,请你帮他补充完整,再摘录一句关于“多读书,读好书”的名言作为的自己的座右铭。
________________________________________
3、选择题(每题2分共3题)
1).
7.下列说法正确的一项是()
A.东汉时代,蔡伦吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。
B.法布尔通过实验发现,蜜蜂辨认方向靠的是超常的记忆力。
C.《鹿角和鹿腿》告诉我们美丽的鹿角不重要,实用的鹿腿才是重要的。
D.“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”这是一个比喻句。
2).下列词语完全正确的一项是()
A.洒落?痕掠?厉史?阿拉伯
B.结省?别致?密蜂?相提并论
C.沿途?歉虚?才干?赵洲桥
D.偶尔?阻力?花瓣?没精打采
3).大个子老鼠的叔叔重新参加比赛,有没有得冠军呢?()
A.没有得到冠军
B.得到冠军
4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求写句子。
(1)把句子补充完整,具体描述几个事例的表现来突出情景特点。
六月一日,校园真热闹。______________
(2)写一句话,写出某个人物与平时不同的表现。
________________
(3)把句子补充完整,把事物比作人来描写情景。
清晨,无数雪花在空中飘扬,_____________
5、连线题(每题4分共2题)
1).想一想,连一连。
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