3.4 升华和凝华【2024新人教版八（上）物理情景教学高效课件内嵌视频】（33页ppt）.pptxVIP

2024新人教版八（上）物理情景教学高效课件第三章物态变化3.4升华和凝华

目录新课引入2新知学习3学习目标1课堂小结4随堂练习5

1.通过碘的升华与凝华实验，了解物质的固态和气态之间是可以直接转化的.2.知道升华和凝华，了解升华要吸热，凝华要放热.3.能用升华和凝华的知识，解释生活中的现象.4.了解水循环过程中的三态变化，培养关心环境和节约用水的意识.学习目标

我们已经学习了液态和固态之间的转化，也学习了气态和液态之间的转化，那么气态和固态之间可不可以直接转化呢？气态液态固态熔化汽化液化凝固吸热吸热放热放热？？新课引入

如图所示，封闭的玻璃容器中有少量的碘颗粒，先将容器放在热水中，容器中有什么变化？然后将容器放在凉水中，容器中又有什么变化？碘锤问题点击播放视频点击播放视频固态的碘受热后，容器内充满了紫色的碘蒸气.现象1：碘蒸气遇冷后变成了固态的碘.现象2：

碘真的没有经历液态直接变成碘蒸气了吗？会不会液态物质存在的时间极短，我们没有观察到？用热水给固态碘加热(水浴加热)，因为标准大气压下热水的温度不高于100℃，温度不能达到碘的熔点，因此碘不可能熔化，看到的紫色气体是碘蒸气.标准大气压下热水的温度不高于100℃，碘的熔点为113.7℃.

加热前碘是什么状态？加热后(水浴加热)碘处于什么状态？观察与思考加热前加热后气态升华固态吸热一、升华和凝华新知学习加热冷却前碘是什么状态？冷却后碘处于什么状态？冷却冷却前放热凝华气态固态冷却后

1.定义:物理学中将物质从固态直接变成气态的过程叫作升华.物理学中将物质从气态直接变成固态的过程叫作凝华.升华需要吸热.2.条件：凝华需要放热.

升华冰水蒸气冰冻的衣服是怎么“晾干”的？雪人没有熔化却变小了，为什么？升华雪水蒸气樟脑球变小了甚至没有了，这是为什么？升华樟脑球樟脑蒸气思考与讨论你能用升华和凝华解释下列生活现象吗？

霜雾凇冰花凝华水蒸气小冰晶思考想一想冰花出现在玻璃窗的内侧还是外侧？内侧.思考与讨论你能用升华和凝华解释下列生活现象吗？

升华代表物质：干冰特点：容易升华，有制冷作用(气态二氧化碳降温加压到一定程度形成的白色固体)冷藏点击播放视频

干冰升华吸热的应用——创设舞台效果干冰瞬间升华的同时吸收了周围空气的热量，导致温度下降，空气中的水蒸气被降温液化成小液滴(“烟雾”).干冰是一种良好的冷却剂，有利于食物的运输和储存.食用干冰还常常作为配料”加入冰激凌、饮料中，饮用时凉爽可口，可提升饮品的口感.干冰升华吸热的应用——食品中的应用

——工业清洗干冰升华吸热的应用点击播放视频

在生活中，时常能看到冰箱中的冷冻室结霜了.冷冻室没有水，最低可达零下24℃，冰箱里的霜是怎么形成的呢？思考在开冰箱时，室内的水蒸气进入冰箱冷冻室，遇冷就会直接凝华成固态的小冰晶，从而形成霜.

灯泡内壁黑色的物质是怎么形成的？钨丝(固态)钨蒸气(气态)钨的颗粒(固态)升华凝华吸热放热思考

并不是所有的物质都能发生升华现象，只有冰、碘、樟脑、干冰等少数物质在一定的条件下才能发生升华现象.升华和凝华都不存在中间状态，而是直接转化.物质由固态变成液态，再变成气态的过程不是升华.

试着从物态变化的角度理解人工降雨过程.试一试干冰小冰晶升华吸热空气中的水蒸气凝华液化空气层温度急剧下降小水滴雨熔化放热放热

例1如图所示的四种物态变化，其中属于凝华现象的是()A.窗户上的冰花 B.屋檐下的冰凌 C.浴室墙壁上的水珠 D.冬天河水结冰物质由气态直接变为固态的过程叫凝华冰花是水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，属于凝华现象×√冰凌是水凝固形成的×室内温度较高的水蒸气遇到温度较低的墙面，液化形成的小水滴×河水结冰,是水凝固形成的A

例2脆酥酸甜的冻干草莓深受大家喜爱．冻干草莓就是利用冻干机，使草莓中含有的水分通过降温凝固成固态，然后在真空的条件下使其直接____(填物态变化名称)变为水蒸气脱离果体，此过程需要先_____热量后_____(两空均选填“吸收”或“放出”)热量，从而实现脱水并保证干燥后体积不变，疏松多孔．升华放出吸收液态→固态，凝固放热固态→气态，升华吸热

二、水循环水的三态联系熔化汽化液化凝固想想议议升华凝华水的三种状态分别是冰、水和水蒸气请在图中将这三者之间的转化过程补充完整，并填写吸热、放热的关系

水是人类生存环境的重要组成部分，通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环.点击播放视频

云雨冰雹水蒸气大海雪海水___热_____成为水蒸气上升到空中.吸蒸发水蒸气上升到高空后，与冷空气接触，_____成为小水滴.液