小数加减法的简算.ppt

小数加减法的简便运算迎太小学：范军

学习目标本节课我们主要来学习小数加减法的简便计算，同学们要能够在计算的过程中总结简便的计算方法，能够应用简便的算法解决相关的实际问题。

口算我最棒70×12=1.3－0.7=3.5+4.5=38－17.4=1.78－0.38=0.34+0.15=9－4.6=0.47+0.9=540÷60=36×4=9.25+0.35=3.62－1.42=8400.6820.61.40.494.41.3791449.62.2

不计算，直接判断下面哪些题的得数是整十、整百的数。37+6329+367.8+2.26.5+2.796-8613.6-3.6____________________________________________

口算下面各题,并说一说你是怎样计算的。37+28+7262+45+55+38150-35-65185-（85+64）=37+(28+72)=37+100=137=(62+38)+(45+55)=100+100=200=150–(35+65)=150–100=50=185–85–64=100–64=36加法的交换律a＋b=b＋a加法的结合律(a＋b)＋c=a＋（b＋c）减法的性质a－b－c=a－（b＋c）

探究一4

答：可能的总成绩是34秒。8.42＋8.46＋8.54＋8.58＝16.88＋8.54＋8.58＝25.42＋8.58＝34(秒)8.42＋8.46＋8.54＋8.58＝(8.42＋8.58)＋(8.46＋8.54)＝17＋17＝34(秒)—————————————————————

整数加法的运算定律在小数运算中同样适用。a+b＝b+a(a+b)+c＝a+(b+c)

还剩多少钱？探究二

20–9.85–7.55=10.15–7.55=2.60（元）答：还剩2.60元

20–9.85–7.55=20–（9.85+7.55）=20-17.40=2.60（元）答：还剩2.60元————————————————

答：还剩2.60元a–b–c＝a–(b+c)整数减法性质对小数加减法同样适用，可以使一些小数计算简便。

1.在里填上适当的数。（1）6.7+4.95+3.3=6.7++4.95（2）(1.38+1.75)+0.25=+1.38+(）0.25+3.31.75（3）28.93-7.46-5.54=28.93-（）7.465.54+(4）8.07-5.8+0.93=8.07+-0.935.82.计算下面各题，怎样简便就怎样算。1.88+2.3+3.75.17-1.8-3.24.02-3.5+0.9813.7+0.98+0.02+4.324.7-（17.9+4.7）33.46-12.7+6.54-7.3

下面是一个超市的购物小票。你能算出方框里的钱数吗？

今天你学到了什么本领?

总结整数加减法的运算定律和性质在小数中同样适用。

扩展提高10-0.1-0.2-0.3-0.4-0.5-0.6-0.7-0.8-0.9=10-（0.1+0.9）-（0.2+0.8）-（0.3+0.7）-（0.4+0.6）-0.5=10-1-1-1-1-0.5=5.5