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初三化学复习计划(优选9篇）

初三化学复习计划（1）

一、时间安排

20XX年1月2日——20XX年1月25日

二、复习内容

1、1月2日——1月6日第三单元：溶液

1月2日第一节物质在水中的溶解

1月3日第二节溶液组成的定量表示

2、1月7日——1月13日第二单元：自然界的水

1月7日第一节水分子的运动

1月9日第二节水的分解与合成

1月10日第三节原子的构成

3、1月14日——1月20日第二单元：自然界的水

第一单元：化学改变了世界

1月14日第四节元素

1月16日第一节奇妙的化学

1月17日第二节化学之旅

4、1月21日——1月25日第一单元:化学改变了世界

综合训练

1月21日第三节走进化学实验室

1月23日综合训练

1月24日综合训练

三、教学措施

1、认真钻研化学课程标准，以教材为载体，把各个局部知识按照一定的观

点和方法组织成整体，形成知识体系，以利于学生知识、方法的快速准确地存储、

检索、抽取、优化、组合，力求扎实系统，做到知识点不遗漏。要面向全体学生，

尽量缩小落后面，起码做到不放弃他们。

2、精心选题，关注社会生活实际，选择一些贴近生活，贴近实际，有着实

际背景的化学应用性试题，引导学生学会阅读、审题、获取信息、解决问题，并

引导学生在问题解决的过程中，体会化学与人类社会的密切关系，启迪他们关心

生活，关注社会。

3、重视获取知识的过程，教学中尽量一题多变，让学生掌握化学的“基本

思维方法”。通过讲解过程与方法带动知识点的复习。在复习做题目时，要精练。

书写答案时，要求学生用规范的表现方式，不要匆匆忙忙做大量的题目，书写不

规范，养成不良习惯。

初三化学复习计划（2）

梳理基本概念和理论

化学学科知识点较为分散，不进行归纳整理，容易看似一片散沙。其中元素

符号、化学式和化学方程式是开启化学大门的三把钥匙，是其他知识的基础，同

学们必须熟练掌握。同学们可以通过阅读教材、复习课堂笔记，对学过的基本概

念和理论进行一下梳理，理清知识点和逻辑关系，形成知识体系。

整理错题，查缺补漏

不少同学学习非常刻苦，却发现有些题目总是一错再错，成绩怎么也提高不

了。究其原因，是没搞清错误的根本原因。听懂了不等于会做，会做了不等于能

做对，做对了不等于下次还能做对。所以，整理错题、查缺补漏对提高成绩非常

重要。寒假是集中整理错题的一个好机会，我建议同学们找出所有的化学试卷，

将错题、错误的原因、正确的解法和分析用不同颜色的笔写在错题本上。每天整

理一点点，攻克常错、易错点，逐步学会举一反三、融会贯通，摸索出属于自己

的学习窍门。

分析模拟试卷，再练同类试题

模拟试卷是各区教研员编制的科学、合理并极具参考价值的试卷，覆盖的知

识点一般较为全面。同学们可以在小长假里把各区的模拟化学试卷都找来，进行

练习。

同学们可以仔细分析自己在本区化学考试中的失分情况，再做其他区县模拟

卷中的同类题，强化巩固，以确保下次再遇到此类题目能拿满分。

初三化学复习计划（3）

梳理基本概念和理论

化学学科知识点较为分散，不进行归纳整理，容易看似一片散沙。其中元素

符号、化学式和化学方程式是开启化学大门的三把钥匙，是其他知识的基础，同

学们必须熟练掌握。同学们可以通过阅读教材、复习课堂笔记，对学过的基本概

念和理论进行一下梳理，理清知识点和逻辑关系，形成知识体系。

整理错题，查缺补漏

不少同学学习非常刻苦，却发现有些题目总是一错再错，成绩怎么也提高不

了。究其原因，是没搞清错误的根本原因。听懂了不等于会做，会做了不等于能

做对，做对了不等于下次还能做对。所以，整理错题、查缺补漏对提高成绩非常

重要。寒假是集中整理错题的一个好机会，我建议同学们找出所有的化学试卷，

将错题、错误的原因、正确的解法和分析用不同颜色的笔写在错题本上。每天整

理一点点，攻克常错、易错点，逐步学会举一反三、融会贯通，摸索出属于自己

的学习窍门。

分析模拟试卷，再练同类试题

模拟试卷是各区教研员编制的科学、合理并极具参考价值的试卷，覆盖的知

识点一般较为全面。同学们可以在小长假里把各区的模拟化学试卷都找