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小学数学的复习计划优秀8篇

时间过得可真快，从来都不等人，前方等待着我们的是新的机遇和挑

战，但总会有曙光，是时候开始写计划了。你所接触过的计划都是什么样

子的呢？牛牛范文为您带来了8篇小学数学的复习计划，希望能对您的写

作有一定的参考作用。

小学数学复习计划篇一

一、复习资料及时间安排

小学毕业班总复习是对小学阶段所学数学知识、渗透的数学思想方法

加以系统梳理，提高学生的思维品质与数学本事，构成良好的数学素养，

为第三学段的学习打好坚实的基础。本次复习的资料是小学阶段所学的全

部资料，重点是五年级上、下册的资料，这部分资料教学质量的高低直接

影响到第一、二学段教学目标的圆满完成，以及小学生的进一步发展。

各校毕业班此刻已基本结束新课，复习工作将从5月中旬开始至6月

下旬，大约5—6周的时间，请各校、各班依据实际情景科学、合理、恰

当地安排好毕业班总复习工作。

小学数学是为学生初中数学学习做好知识储备和数学思想方法、学习

习惯的铺垫，为数学学习的延续性和学生的可持续性发展奠定良好的基础。

新课程理念认为数学总复习的价值主要体此刻三个方面：

1、对整个小学阶段所学知识进行归纳整理，使之条理化、系统化，

完善学生的认知结构。

2、在整理知识的过程中进行查缺补漏，进一步巩固、深化基础知识。

在基础知识的梳理和归纳过程中必须会发现学生对一些知识还没有掌

握好，然后针对性地给他们进行查缺补漏。同时，还要对学生的数学思想、

方法、学习态度和自主学习的本事等方面进行查缺补漏。经过复习，使每

个学生都能到达标准的具体要求。

3、温故而知新，提高学习数学的本事和解决实际问题的本事，促进

学生全面、可持续地发展。

在复习课教学时，让学生在梳理知识的过程中，培养学生自主整理的

意识，发展学生自主学习的方法和本事，是总复习教学的又一基本功能，

也是一项很重要的教学任务。经过复习，要进一步培养学生掌握自主整理、

自主学习的基本方法，并经过各种类型的练习，培养他们灵活运用知识解

决实际问题的本事。

二、知识模块的设置和复习提议

青岛版教材将整理与复习分为两大板块部分：知识与技能、策略与方

法，其中知识与技能板块又分为数与代数、图形与几何、统计与可能性三

个领域。策略与方法模块包括转化、数形结合研究问题的一般方法三部分

资料。

知识与技能，数与代数

数与代数领域安排了数的认识、数的运算、量的计量（常见的量）、

比与比例、式与方程五个板块。

数的认识

小学数学复习计划篇二

一、指导思想：

复习的目的既要帮助学生整理知识，使知识条理化，形成体系，又要

适当进行技能的训练，以培养学生一定的解决问题的能力为目标。在此过

程中，重点是帮助学困生，查漏补缺，解决他们在知识与技能上的缺失。

二、复习目标：

1、计算：

（1）熟练进行整十、整百、整千数乘、除一位数的口算；

（2）正确进行两、三位数乘一位数的笔算；

（3）正确进行两、三位数除以一位数的笔算除法；

（4）能对乘、除法的结果进行适当的估算；

（5）能正确进行乘除法的两步混合运算。

2、常用的量：

（1）对常用的质量单位：千克、克、吨，有正确的概念，并能根据

实际情况，选用合适的质量单位；

（2）能正确对千克、克和吨进行换算；

（3）能正确进行千克、克、吨之间简单的计算；

（4）掌握年、月、日之间的关系，能正确判断闰年、大月和小月。

（5）知道一年有四个季度及每个季度的天数；

（6）掌握24时计时法与12时计时法的区别，并能正确进行互换；

（7）能运用年、月、日的知识解决简单生活问题。

3、空间与图形

（1）观察由三个（或更多的）正方体所搭成的图形，能正确分辨不

同角度所得的图形；

（2）理解周长的含义，并能根据周长的含义求多边形的周长；

（3）掌握长方形、正方形和三角形周长的计算方法，并能根据实际

情况灵活解决问题。

4、统计与概率：能对事情发生与否作出合理的判断，了解事情发生

的可能性有大、小之分。

三、复习重点

1、两、三位数乘一位数的乘法笔算；

2、两、三位数除以一位数的除法笔算；

3、运用乘除法知识解决相关两步计算