垃圾分类知识竞赛方案.pdf

垃圾分类知识竞赛方案--第1页

城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步

骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续发展，创建节约型社会具有重要意义。城市生

活垃圾分类收集，不仅关系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生态环境建设最基础

的工作，更是一项利国利民的事业。

本项活动主要是通过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标

准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生重视环境保护，注

意节约资源。

二、活动目标

一）知识与技能

1.知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2.后生活中能够分类投放各类垃圾。垃圾分类活动方案

（）

二过程与方法

1.通过提出问题、设置竞赛，引导学生讨论、设计方案、表达，培养探究问题的能力，

进一步培养科学思维的素质。

2.培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力。

（三）情感态度与价值观

1.培养学生的探究精神。

2.树立环保意识

三、活动准备

垃圾分类知识竞赛方案--第1页

垃圾分类知识竞赛方案--第2页

34;

人一组，共分组，一人作组长，主要负责上讲台汇报一人主要负责设计

;

方案一人负责记录活动情况，填写《活动报告》，并且作时间控制。

2.器材准备：

写字白板一块、《垃圾分类》活动报告每小组一份）、笔、垃圾分类活动方案《垃

圾分类》ppt课件、多媒体设备

四、活动过程

（一）介绍活动导入

1.活动形式介绍

欢迎小朋友参加活动!本次活动以小组竞赛为形式，通过讨论、游戏、探究、设计方

案、分享等方式让小朋友了解垃圾分类的意义和标准，从而树立环保意识。给两分钟时间

准备：请小朋友分成四组，给小组命名，两分钟后抢答，小组派代表上讲台报组名，并写

在白板上。

【评分规则】（1）按上台顺序倒记分：第一位小组上讲台报组名的记4分，第二

位小组上讲台报组名的记3分，第三位小组上讲台报组名的记2分，第四位小组上讲台报

组名的记1分。

2.活动主题介绍

简单介绍垃圾分类的意义：城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、

无害化的一个十分重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续发展，创建节约型

社会具有重要意义。

（二）活动开展

1.了解垃圾

垃圾分类知识竞赛方案--第2页

垃圾分类知识竞赛方案--第3页

?(

首先请小朋友谈谈生活中有哪些垃圾请举例说明，在白板上画示意图。例如：啤酒

瓶、易拉罐、废电池、塑料矿泉水瓶、废纸、烟头等，这些都很容易画出示意图。)

11

【评分规则】举手发言的小组加分，能画示意图的加分。若有特别优秀的酌情加

1-2分。

(2)游戏

?

刚才每个小组各自说了一种垃圾，还有没有更多的呢下面开展一个小游戏：轮流说

垃圾。请每个小组派一名代表参加。留在座位的组员要做笔记，可以自己添加一些垃圾名

称，比比哪个小组写得多。

(

【评分规则】四名小组代表按顺序战成一排，每位代表轮流说出一项垃圾，例如：果皮、

菜头、废纸)不能重复、不能说错，有说重复、说错的代表要

退场。如果一时想不出，停顿过久的话，其他小朋友可以倒计时十秒，还答不出来的话要

退场。按退场顺