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初中语文1-6册古诗文情境理解性默写必考题

初中语文对于古诗词的考核是每次考试的必考题型，相当重要！所以，

每一个同学都必须掌握好这部分知识点。很多同学都会发现，其实每次考

试古诗词的考核题型都差不多，要么考默写，要么考翻译，要么考作者的

是想感情然而最基本也最常考的就是默写！

为了帮助各位中考生更好的学习古诗词，今天特意总结了初中阶段所有古

诗词的重点知识，家长赶紧为孩子收藏起来，对孩子学习语文会有很大的

帮助。

一、《论语》

1、《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学而不思则罔，

思而不学则殆。

2、《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：三人行，必有

我师焉。

3、《论语》中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是：知之为

知之，不知为不知。

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4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好

的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更

要引以为戒的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。

6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子

是：士不可以不弘毅，任重而道远。

7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句

子还是：岁寒，然后知松柏之后凋也。

二、《鱼我所欲也》

1.《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：呼尔而与之，

行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是：舍生而取义者也。

3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：所欲有

甚于生者，所恶有甚于死者。

4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的

句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

三、《生于忧患，死于安乐》

1、《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是：所以动心忍

性，曾益其所不能。

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2、《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句

子是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者。

3、《生于忧患，死于安乐》中总结全文，归纳中心论点的句子是：然后知

生于忧患，而死于安乐也。

4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是：故天将降大任于是人也，

必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动

心忍性，曾益其所不能。

四、《曹刿论战》

1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是：肉食者鄙，未能远谋。

2、《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子：小大之狱，虽

不能察，必以情。

3、《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是：夫战，勇气也。

4、《曹刿论战》中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是：

小大之狱，虽不能察，必以情。

5、《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是：吾视其辙乱，望其旗

靡。

6、曹刿认为可以一战的条件是：小大之狱，虽不能察，必以情。

7、能体现曹刿军事思想的句子是：彼竭我盈，故克之；辙乱旗靡，故逐之。

五、《邹忌讽齐王纳谏》

1、《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子：邹忌修八尺有余，而形貌