八年级语文上册第15课《散文两篇》同步练习及参考答案.pdf

八年级语文上册第15课《散文两篇》同步练习及参考答案--第1页

八年级语文上册第15课《散文两篇》同步练习及参考答案

1．根据拼音将相应词语规范、工整地写在下面的田字格内。

shēngmngì

生命

liúdòng

流动

yǒngyuǎn

永远

bùxiǔ

不朽

2．给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。

洗涤(d)íbēi(卑)微牛犊(dú)

róng(茸)毛繁zhí(殖)凋谢(diāo)

遏制(è)濒临(bn)ī俯kàn(瞰)

星辰(chén)

3．请从所给三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。

(1)生命在那些终于要凋谢(枯萎凋谢凋零)的花朵里永存，不断给

以色彩，不断给世界以芬芳。

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(2)对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制(遏制制止

阻止)的同情，这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一生。

(3)我渴望(希望渴望愿望)减轻这些不幸，但是我无能为力，而且

我自己也深受其害。

4．请对下列病句提出修改意见。

(1)在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。一

个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。

修改意见：删掉“的过程”。

(2)“五四”青年节前夕，为了了解大学生的思想状况，提高青年人的责

任意识，幸福社区举行了以“青春与责任”为主题的演讲比赛。

修改意见：将“提高”改为“增强”。

5．请简要概括《永久的生命》的论述层次。

作者先感慨个人生命的短暂；进而歌颂“生命自身”的神奇和不朽，从

悲观中发掘希望，在柔弱中寻觅刚强；最后发出感慨，感谢生命，赞美

生命。

6．你们班围绕下面这首诗开展诗歌诵读活动。活动中有一些问题，

请你参与解决。

假如生活欺骗了你，/不要悲伤，不要心急！/忧郁的日子里须要镇静：

/相信吧，快乐的日子将会来临。

心儿永远向往着未来；/现在却常是忧郁：/一切都是瞬息，一切都将

会过去；/而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。

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(普希金《假如生活欺骗了你》)

(1)请你根据这首诗第一节的内容和句式，发挥想象，再来仿写一节

诗。