人教版九年级化学下册 双减分层作业设计样例 案例 第十单元 酸和碱 复习作业.pdfVIP

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义务教育阶段初中化学书面作业设计样例工作表

单

元第十单元酸和碱

课题复习题

名

称

学业质量

作

业答案、题源、设质

作业内容

类计意图必备知识关键solo量难度f

型能力水

平

基（）1．下面是某同学在完成酸、碱的性质实验时记录的部分实验现象，

础其中正确的是______。C（新编）

通过对实验现象的描酸和碱的

性A．打开盛有浓HCl的试剂瓶瓶盖，瓶口有白烟产生述，引导学生不仅需识物理、化理解

作B．向FeO中加入足量稀HSO，红棕色固体溶解，溶液由无色变成浅绿记相关性质，也需要注学性质掌握ML2容易

2324B2（0.8）

业色意烟和雾的区别、物质

颜色的变化等细节，强

（C．向CuCl2溶液中加入几滴NaOH溶液，产生蓝色沉淀化识记内容。

D．向Ca(OH)2溶液中加入几滴紫色石蕊溶液，石蕊溶液由紫色变成红色

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必（）2．如图所示实验，要使装置中的小气球鼓起来，则使用的

做）固体和液体不可能是______。D（新编）酸碱的性

．．．通过气球大小变化，反质；化学理解

A．Zn和稀HSO映集气瓶内气压变化，容易

24变化、溶掌握ML2

B．石灰石和稀HCl进一步理解酸的化学解中的能B2（0.8）

C．NaOH固体和水性质中产生气体与固量变化

体溶于水时能量变化

D．FeO和水