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九年级数学下学期的教学工作计划人教版

在做工作计划时要认真思考，好的工作计划应像目录树一样，层

次分明，环环相扣，是一个完整的体系。用完整的工作计划去指导我

们的工作，这里给大家分享一些关于九年级数学下学期的教学工作计

划人教版，方便大家学习。

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初三毕业班总复习教学时间紧，任务重，要求高，如何提高数学

总复习的质量和效益，是每位毕业班数学教师必须面对的问题。下面

就结合我校近几年来初三数学总复习教学，谈谈本届初三毕业班的复

习计划。

一、第一轮复习

1、第一轮复习的形式

第一轮复习的目的是要“过三关”：

(1)过记忆关。必须做到记牢记准所有的公式、定理等，没有准确

无误的记忆，就不可能有好的结果。

(2)过基本方法关。如，待定系数法求二次函数解析式。

(3)过基本技能关。如，给你一个题，你找到了它的解题方法，也

就是知道了用什么办法，这时就说具备了解这个题的技能。基本宗旨：

知识系统化，练习专题化，专题规律化。在这一阶段的教学把书中的

内容进行归纳整理、组块，使之形成结构，可将其分为以下几个单元：

实数、代数式、方程、不等式、函数、统计与概率，交线和平行线、

三角形、四边形、相似三角形、解直角三角形、圆等。复习完每个单

元进行一次单元测试，重视补缺工作。

2、第一轮复习应该注意的几个问题

(1)必须扎扎实实地夯实基础。使每个学生对初中数学知识都能达

到“理解”和“掌握”的要求，在应用基础知识时能做到熟练、正确

和迅速。

(2)中考有些基础题是课本上的原题或改造，必须深钻教材，绝不

能脱离课本。

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(3)不搞题海战术，精讲精练，举一反三、触类旁通。“大练习量”

是相对而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的练。而是有针对性的、

典型性、层次性、切中要害的强化练习。

(4)注意气候。第一轮复习是冬、春两季，大家都知道，冬春季是

学习的黄金季节，五月份之后，天气酷热，会一定程度影响学习。

(5)定期检查学生完成的作业，及时反馈。教师对于作业、练习、

测验中的问题，应采用集中讲授和个别辅导相结合，或将问题渗透在

以后的教学过程中等手办法进行反馈、矫正和强化，有利于大面积提

高教学质量。

(6)实际出发，面向全体学生，因材施教，即分层次开展教学工作，

全面提高复习效率。课堂复习教学实行“低起点、多归纳、快反馈”

的方法。

(7)注重思想教育，断激发他们学好数学的自信心，并创造条件，

让学困生体验成功。

(8)应注重对尖子的培养。在他们解题过程中，要求他们尽量走捷

径、出奇招、有创意，注重逻辑关系，力求解题完整、完美，以提高

中考优秀率。对于接受能力好的同学，课外适当开展兴趣小组，培养

解题技巧，提高灵活度，使其冒“尖”。

二、第二轮复习

1、第二轮复习的形式

如果说第一阶段是总复习的基础，是重点，侧重双基训练，那么

第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高，应侧重培养学生的数学能

力。第二轮复习的时间相对集中，在一轮复习的基础上，进行拔高，

适当增加难度;第二轮复习重点突出，主要集中在热点、难点、重点内

容上，特别是重点;注意数学思想的形成和数学方法的掌握，这就需要